Danza formativa

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LA DANZA CREATIVA: ALTERNATIVA METODOLÓGICA EN EL ÁREA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Gloria María Castañeda Clavijo1 María Cristina Londoño2

JUSTIFICACIÓN El movimiento danzado es vida y la vida siempre esta en constante transformación. Dicha transformación demuestra la capacidad de los cuerpos para realizar y expresar movimientos a partir de la energía interna que todos los seres humanos poseemos,como plantea Agaméz y otros (2002:25) la motricidad “evidencia la energía que posee el sujeto, donde exterioriza todas sus posibilidades: orgánicas, motrices, intelectuales y afectivas...se constituye en una forma de expresión social, histórico-cultural y en un auténtico lenguaje en el que están íntimamente ligados lo orgánico y lo vivido en relación con el entorno”. Las prácticas corporales de laeducación física, que centran su atención en formas danzadas a través del juego potencian de manera permanente la creatividad, ya que los significados están asociados con la innovación, renovación, transformación, manejo emocional, capacidad para resolver problemas, mejorar las relaciones interpersonales, la cooperación, el respeto, la tolerancia, el disfrute, el goce y la libertad. Las formasjugadas a través de la danza ayudan de manera permanente a que el individuo conjugue la creatividad con la exploración y la curiosidad con la innovación, su propósito fundamental esta orientado al desarrollo de la intuición, la imaginación y la fantasía, lo cual permite que el individuo a través de la

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Profesora Universidad de Antioquia Profesora Universidad de Antioquia

experienciavivida transforme su cotidianidad. A si mismo, ayudan a potenciar la creatividad en las diferentes acciones motrices que tienen como intención estimular la cooperación, el respeto, la tolerancia y los ambientes lúdicos, que aportan a climas de distensión y mejoramiento de las relaciones con los demás participantes y su entorno, pues existe la posibilidad de obtener una variada gama de perspectivas yflexibilización de las mismas, dando lugar a espacios más creativos. La creatividad se apoya en gran medida en la fluidez que proporciona sensaciones de libertad, donde el ser se encuentra absorto en lo que le gusta ser, hacer, querer y saber hacer, es decir permite la innovación en su propia existencia. A través del trabajo de esta línea se logran desarrollar estrategias que permiten resolverproblemas en la expresión más básica, posibilitando al individuo trascender lo obvio y lo literal para empezar a crear y a buscar ese genio creador que posee todo individuo. La intencionalidad fundamental que lleva implícito este taller, tiene que ver básicamente con el afuera, el sentirse, el soltarse, la creación, la imaginación y la forma de solucionar problemas a través de formas danzadas, esdecir lograr la expansión de la forma de ver el mundo, dejando salir y manifestar lo que esta adentro permitiendo la autoconstrucción, transformación y compromiso consigo mismo, dando la posibilidad de modificar el entorno en busca de mejores propuestas educativas que lleven al maestro y al alumno a una reflexión permanente de sus prácticas cotidianas. La formas jugadas a través de la danzaproporcionan satisfacción a cada uno de los individuos o grupos que la practican con regularidad generando disfrute y goce, hecho que se convierte en un aspecto fundamental donde el individuo entra a participar activamente de dicho proceso obteniendo un sentimiento de realización, valoración y motivación hacia un ambiente creador, propiciado por la desinhibición, el placer y la alegría.

Es a sí, quecomprender la actividad creadora implica vincularse con la imaginación, ya que la imaginación adquiere importancia en la conducta y el desarrollo humano, lo cual ayuda a ampliar la experiencia de cada ser, a recomponer los elementos tomados de la realidad y los productos preparados de la fantasía, para hacer aportes significativos a los procesos de pensamiento, creando nuevas combinaciones a partir...
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