Danza

Comunicación y Lenguaje
E.1. Taller de Redacción y Taller de Lectura.

E.1.1. Propósitos del área.
En el área de Comunicación y Lenguaje, se busca que el alumno de Preparatoria desarrolle lassiguientes habilidades y capacidades:
• Conocimiento de la lengua materna, en sus diversos aspectos: ortográfico, lexical, sintáctico, semántico, lingüístico y literario.
• Manejar con claridad,precisión, concisión y corrección la lengua materna.
• Valorar la importancia de la lengua como elemento de cohesión, fenómeno y reproducción social.
• Diferenciar los niveles de comunicación que surgencomo expresión de intereses diversos dentro de un entorno social.
• Ampliar su formación humanística, es decir, con sentido de la estética, creatividad y desautomatización del pensamiento.
•Incrementar su caudal léxico, a través de la lectura.
• Desarrollar sus habilidades para sintetizar y analizar textos.
Fase Introductoria
Adquirir los elementos esenciales de los aspectos internos de lalengua materna; es decir, su caracterización y funcionamiento. Asimismo discriminar los conceptos nucleares de lenguaje, lengua y habla.
En relación a la comunicación colectiva, identificar loselementos que la hacen posible y la naturaleza de sus diversas manifestaciones.
Fomentar la lectura de autores clásicos de la época antigua y contemporánea, para reforzar y ampliar elementos tantoculturales como humanísticos.
Fase de Profundización
Intensificar el empleo adecuado del lenguaje práctico, entendido como el de uso común; y el literario, en su aspecto expresivo e informativo.
Dominarla morfosintaxis con la finalidad de desarrollar su capacidad para la redacción de diferentes escritos.
Fortalecer el interés por la lectura; además, proporcionar los elementos del análisisliterario, enfatizar las características estructurales del cuento, poesía y ensayo; éste nos permite coadyuvar en el logro de la interdisciplinariedad.
Fase de Especialización
Aplicar el conocimiento y...