Darwin

CHARLES DARWIN - INFORME . 2° De bachillerato, orientación HUMANÍSTICO, materia: Biología .


OBJETIVOS:
Los principales objetivos de este informe son:
-Investigar sobre la vida de este científico.
-Indagar acerca de los postulados básicos que sostienen la teoría de la evolución.
-Aprender sobre el tema “Evolución”

 
INTRODUCCIÓN:
Charles Robert Darwin (1809-1882) nació en Shrewshury,Shropshire, Inglaterra, Darwin fue el quinto hijo de una familia inglesa rica y sofisticada. Después de graduarse de la escuela en Shrewsbury en 1825, se dirigió en 1827 a la Universidad de Cambridge con deseos de convertirse en ministro de la iglesia de Inglaterra. Henslow (Naturista) y Sedgwick (Geólogo) fueron las personas más importantes en la vida del joven, ambos fueron sus profesoresdentro de la universidad, sirviendo de inspiración y motivación. Henslow le enseñó a su alumno a ser un observador meticuloso y cuidadoso de los fenómenos naturales y a ser un coleccionista de especímenes, abriéndole las puertas a el mundo de las ciencias naturales.
Dicen que cada persona es fruto de su época; eso es cierto cuando de mortales se habla, pero Charles Darwin está ajeno a esta afirmación,ya que su obra fue inmortal y revolucionó la ciencia de su época terminando con todo aquello que hasta el momento se consideraba verdad absoluta.
La teología natural fue un sistema de pensamiento sobre el mundo natural predominante en Inglaterra en tiempos de Darwin. Esta tradición del pensamiento inglés estaba basada en la armonía existente entre ciencia y religión, la teología presentaba yutilizaba los datos científicos para demostrar y establecer la existencia de Dios, la causa primera de todo lo existente.
Diferentes personalidades sirvieron de influencia e inspiración para el joven Charles Darwin en sus comienzos; tal es el caso de Lamarck quien defendía una transformación en los organismos, la cual se basaba en la tendencia progresiva a elevarse hacia la perfección que, en suopinión, existía en las plantas y animales. El paleontólogo francés George Cuvier quien promulgaba el catastrofismo geológico, también influyo en la mente de Charles; “Los Principios de Geología”, libro escrito por Lyell, también influyeron en el pensamiento del aun joven científico.
Luego de graduarse de Cambridge en 1831, Darwin fue invitado a bordo del barco inglés de investigación HMS Beagle,como un naturalista sin pago en una expedición científica alrededor del mundo. Este viaje le permitió sentar las bases de la teoría moderna de la evolución con su concepto del desarrollo de todas las formas de vida a través del proceso lento de la selección natural. Su trabajo tuvo una influencia decisiva sobre las ciencias de la vida y de la tierra, y sobre el pensamiento moderno en general.

 DESARROLLO:
La expedición zarpó de Gran Bretaña en diciembre de 1831. Se había previsto que el viaje durase dos años, pero tardó cinco en volver. Arribó en octubre de 1836. Durante el viaje Darwin siempre que le era posible, desembarcaba para hacer observaciones y recoger ejemplares de diferentes especímenes. Alquiló caballos y guías, acampó en el interior, trepó montañas y alquiló viviendasdurante semanas. De vez en cuando enviaba a Henslow cajas de especímenes, y este lo enseñaba a sus colegas lo que poco a poco lo convertía en Inglaterra en científico respetable.
No existe duda alguna de que todas y cada una de sus observaciones fueron importantes, pero cabe destacar que las realizadas en Las Islas Galápagos destacándose las tortugas y los pinzones desempeñaron un papel muyimportante al momento de desarrollar el modelo de los mecanismos de transformación de las especies; El vicegobernador, M. Lawson, señala a Darwin un hecho que será muy importante: cada especie procede de una isla diferente. Esta información permitió a Darwin realizar una de sus primeras hipótesis: Las especies se encuentran emparentadas con un antepasado en común, pero cambiaron su apariencia para...