david gallahue

David Gallahue
Nacido en 1943 en Niagara Falls, New York. En 1964 tras asistir a la escuela en Buffalo, obtiene el título de Bachiller en la Universidad de Indiana,mostrando así un gran interés en en el ambito de la actividad física y en 1970 comienza su carrera como profesor interino en el departamento de educación física de laUniversidad de Indiana y más tarde como decano de dichaescuela.
Su interés por el desarrollo motor comienza con la lectura del libro “The Slow Learner in the Classroom” con el quecomprenderá la efectividad que éste puede traer en el ámbito de la educación física en general y la docencia, el entrenamiento o las intervenciones terapéuticas con niños/as yadolescentes en particular.
Además D. Gallahue ha realizado conferencias en más de 200 ocasiones endistintas universidades en más de 20 países. Ha sido presidente de laAsociación Nacional de Deporte y Educación Física (NAPSE) y miembro del congreso de Educación Física para Niños(as) (COPEC) y dela Academia de Desarrollo Motor, entre otrasasociaciones.

- Nombre de la teoría y fundamentos general de la misma

David L. Gallahue investigó por medio de una metodología deductiva la existenciade una serie defases en el desarrollo motor, las cuales corresponden cronológicamente con momentos concretos de la vida.

Resaltó en su planteamiento teórico:

1) El ser humanoprogresamotrizmente de lo simple a lo complejo y de lo general a lo específico.

2) Cada sujeto debe superar una fase para poder optar a conductas motrices más complejas.

3) Losseres humanos pueden encontrarseen diferentes fases en tareas distintas.

4) Existen factores físicos (aptitud) y mecánicos que intervienen en la ejecución motriz.