davila

TALLER No 1 MAPA CONCEPTUAL DE LA CÉLULA
1. COMPLETE EL MAPA CONCEPTUAL.
FUNCIONES:

NUCLEO

CROMOSOMAS

NUCLEOLOS

ESTRUCTURA

MEMBRANA
CELULAR

FUNCIONES:

LA CELULA

FUNCIONESMITOCONDRIAS:

RIBOSOMAS:

CITOPLASMA
APARATO DE GOLGI

RETÍCULO ENDOPLASMÁTICO

LISOSOMAS

2. RECTIFIQUE EN CLASE EL TRABAJO REALIZADO.

TALLER No 2
CUESTIONARIO DE LA CÉLULA.
I.RESPONDA EL CUESTIONARIO CON AYUDA DE LA GUÍA.
1. ¿Porque la célula es la unidad funcional de los seres vivos?
2. ¿Para usted que es la célula?
3. ¿Por qué la célula es la unidad estructural de losseres vivos? De ejemplo
4. En el grafico escriba la secuencia de organización de un ser vivo CON SUS EJEMPLOS

CÉLULAS

SER VIVO

MÚSCULO
MÚSCULO LISO
CONECTIVO
MÚSCULO
CONDUCTOR

FORMA UNSER VIVO
EL
HOMBRE O
UNA
PLANTA

5. Escriba los principios fundamentales de la teoría celular.
6. ¿Qué son organismos pluricelulares?
7. ¿Cuáles son los organismos unicelulares?
8. Dibujelas células animal y vegetal con los siguientes partes y organelos: Membrana celular y
pared celular (si la hay), citoplasma, núcleo, nucleolos, cromosomas, ribosomas, mitocondrias,
retículoendoplasmático, aparato de Golgi, lisosomas, cloroplastos(vegetal).
ll. CON LA AYUDA DEL PROFESOR EN LA CLASE CORRIJA EL CUESTIONARIO.

TALLER No 3
CUESTIONARIO DE LA MEMBRANA CELULAR
I. RESPONDA ELCUESTIONARIO CON AYUDA DE LA GUÍA
1. ¿Cómo es la estructura de la membrana celular?
2. Dibuje la membrana celular identificando, los carbohidratos o azucares, las capas de
fosfolípidos y la deproteínas.
3. ¿En qué tipo de células se encuentra la pared celular?
4. Escriba las funciones de la membrana celular.
5. ¿Qué significa que la membrana celular sea selectiva?
6. ¿Qué funciones tiene lapared celular?
ll. CON LA AYUDA DEL PROFESOR EN LA CLASE CORRIJA EL CUESTIONARIO.

TALLER No 4
CUESTIONARIO DEL CITOPLASMA Y NUCLÉO
I. RESPONDA EL CUESTIONARIO CON AYUDA DE LA GUÍA
1. En un...