De Todo Un Poco
Páginas: 3 (669 palabras)
Publicado: 5 de diciembre de 2012
UNIVERSIDAD HISPANO AMARICANA
“JUSTO SIERRA”
CLAVE: 04PSU0015K
PRIMER SEMESTRE DE:
“MAESTRIA EN EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO”
CURSO: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
ASESOR: DR. MIGUELANTONIO SANCHEZ CRUZ
ALUMNA: NUBIA MARISOL VITORIN MARTIN
FELIPE CARRILLO PUERTO Q.ROO A 03 DE NOV DE 2012.
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
En laactualidad se sabe de la importancia de la educación escolar para favorecer el desarrollo tanto del individuo que la recibe , como la sociedad en la que se desenvuelve este sujeto; en relación a loanterior, existen estudios que demuestran el valor de recibir educación sobre todo a temprana edad , ya que permite a los pequeños desarrollar sus cualidades, capacidades y potencialidades favoreciendode esta manera que conozcan el medio en el que viven.
En este sentido la educación inicial indígena ha ido ganando terreno ya que es un servicio dirigido a los niños menores de 3 con quienes elmaestro (a) realiza actividades pedagógicas diversas y juegos que favorecen su desarrollo y aprendizaje, esta tarea se realiza conjuntamente con la madre o padre de familia quien apoya estas accionesen el centro educativo y además recibe orientación útil respecto al cuidado, trato , etapa de desarrollo del menor, formas de estimularlo, etc.,; con la finalidad que exista congruencia entre lo quese enseña en casa y en la escuela .
Es significativo resaltar que este servicio se imparte principalmente en comunidades indígenas en donde aún se conservan en gran medida las tradiciones ycostumbre, por ejemplo: la vestimenta (hipil,) las prácticas del día de muertos, etc., se habla la lengua maya, se continúan utilizando utensilios en su hogar (baquios, las jícaras, etc.).
La comunidad dekankabdzonot, se encuentra a 80 km de Felipe Carrillo Puerto en esta comunidad habitan aproximadamente 108 personas, existen 2 niveles educativos: educación primaria indígena y educación inicial...
“JUSTO SIERRA”
CLAVE: 04PSU0015K
PRIMER SEMESTRE DE:
“MAESTRIA EN EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO”
CURSO: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
ASESOR: DR. MIGUELANTONIO SANCHEZ CRUZ
ALUMNA: NUBIA MARISOL VITORIN MARTIN
FELIPE CARRILLO PUERTO Q.ROO A 03 DE NOV DE 2012.
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
En laactualidad se sabe de la importancia de la educación escolar para favorecer el desarrollo tanto del individuo que la recibe , como la sociedad en la que se desenvuelve este sujeto; en relación a loanterior, existen estudios que demuestran el valor de recibir educación sobre todo a temprana edad , ya que permite a los pequeños desarrollar sus cualidades, capacidades y potencialidades favoreciendode esta manera que conozcan el medio en el que viven.
En este sentido la educación inicial indígena ha ido ganando terreno ya que es un servicio dirigido a los niños menores de 3 con quienes elmaestro (a) realiza actividades pedagógicas diversas y juegos que favorecen su desarrollo y aprendizaje, esta tarea se realiza conjuntamente con la madre o padre de familia quien apoya estas accionesen el centro educativo y además recibe orientación útil respecto al cuidado, trato , etapa de desarrollo del menor, formas de estimularlo, etc.,; con la finalidad que exista congruencia entre lo quese enseña en casa y en la escuela .
Es significativo resaltar que este servicio se imparte principalmente en comunidades indígenas en donde aún se conservan en gran medida las tradiciones ycostumbre, por ejemplo: la vestimenta (hipil,) las prácticas del día de muertos, etc., se habla la lengua maya, se continúan utilizando utensilios en su hogar (baquios, las jícaras, etc.).
La comunidad dekankabdzonot, se encuentra a 80 km de Felipe Carrillo Puerto en esta comunidad habitan aproximadamente 108 personas, existen 2 niveles educativos: educación primaria indígena y educación inicial...
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