De todo

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|La Autoridad Educativa |
|La familia y el colegio son las dos autoridades inmediatas mássignificativas para el niño. Toda autoridad es un poder para |
|llevar a cabo una misión. En este caso: La formación de un hombre integral. |
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|¿Qué es autoridad?|
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|1. Hay buenas ymalas autoridades |
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|Hay muchas autoridades sobre nuestras cabezas (educativas, políticas, religiosas, etc.). Hay autoridades despóticas, |
|explotadoras, que empeoranal hombre. Hay autoridades buenas, de servicio, que mejoran al hombre. |
|Toda autoridad supone:|
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|a) Una capacidad de motivación, deestímulo, de ayuda para el logro de unos objetivos, de un crecimiento. |
||
|b) Un poder de coordinación y decisión. |
|El peligro está en usar la autoridad solamente...
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