De Todo

Páginas: 15 (3712 palabras) Publicado: 7 de agosto de 2012
EL ATLAS SOCIOECONOMICO PROVINCIA DE SAN JUAN
Y SU ACTIVIDAD EN LA EDUCACION FORMAL
2. Sensores remotos en enseñanza primaria y secundaria

El “Atlas Socioeconómico Provincia de San Juan”, es un producto digital de última generación que brinda información referida al territorio provincial. Esta información puede ser visualizada y analizada en mapas temáticos, elaborados por el usuario deacuerdo con sus objetivos; imágenes satelitarias y elementos multimediales. Estos apartados de consulta definen, en conjunto, un amplio espectro de la realidad física, socioeconómica, ambiental y cultural de la provincia.

La última edición incorpora, junto a la escala de trabajo provincial y la del Oasis de Tulum, ya presentadas con anterioridad, datos a nivel departamental. Esta nueva escala detrabajo brinda la posibilidad de analizar las variables y las imágenes satelitarias de cada uno de los 19 departamentos de la Provincia de San Juan

La información contenida en el Atlas es de interés para diferentes aplicaciones en temas abordados en los espacios curriculares del nivel Medio. Desde esa perspectiva se articularon actividades con Autoridades del Ministerio de Educación, las quepermitieron llevar esta obra para su utilización en el medio educativo, a través de la propuesta de formación del docente.

La capacitación docente se llevó a cabo a través del desarrollo de un curso cuyos módulos tuvieron como objetivo la preparación del docente en temas referidos a Sistemas de Información Geográfica y a la interpretación de Imágenes Satelitarias.

Los resultados obtenidosestán relacionados con el logro de la capacitación de docentes que cumplen funciones en distintos establecimientos educacionales; la elaboración de proyectos áulicos, por parte de los mismos, en los cuales se proponen la aplicación de la información contenida en el Atlas para el desarrollo de distintas temáticas curriculares y además la participación de una de las docentes en el “Taller sobrePercepción Remota destinado a Educadores de Escuelas Secundarias” organizado por la Comisión Nacional de Actividades Espaciales (CONAE), en la Ciudad de Buenos Aires, en el año 2006.

1.- INTRODUCCION
El “Atlas Socioeconómico Provincia de San Juan”, es un producto digital de última generación que brinda información de los aspectos físicos, socio-demográficos, económicos y culturales de laProvincia de San Juan - República Argentina. Esta obra, en constante actualización, se lleva a cabo en el Centro de Fotogrametría, Cartografía y Catastro, unidad dependiente de la Universidad Nacional de San Juan.

El Atlas ha sido considerado un recurso didáctico de interés por parte del docente del Nivel Secundario porque brinda información: del territorio provincial considerada desde distintasvariables; compilada en un CD; y de consulta digital, aportes importantes a las últimas propuestas para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje.

Algunas de estas propuestas son: la incorporación de modernas tecnologías informáticas en el aula, y las distintas iniciativas relacionadas con la capacitación del docente en estos recursos.

En este contexto la última reforma para la educaciónargentina, se expresa sobre lo complejo del proceso educativo y la necesidad de lograr a través de él la incorporación de las formas de comprensión y adecuación para la vida. Lo que significa prepararse para comprender el mundo contemporáneo y tomar decisiones fundamentadas en el desarrollo de la vida cotidiana. Distintos autores califican a esta sociedad como la sociedad del conocimiento, lainformación y las comunicaciones y entre sus características lo vertiginoso de los cambios, la velocidad con que se transmite el conocimiento, la cantidad de información. Tal aceleración y la abundancia de información que continuamente se genera, advierte sobre la dificultad de poder aprehenderla. Es indispensable pensar en estrategias que permitan su apropiación y la adquisición de habilidades para...
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