De todo

 Oliver y sus audífonos

Todos los niños estaban jugando y pasándolo bien menos Oliver, Oliver estaba triste porque no podía entenderlo que sus amigos cantaban. En la escuela como Oliver nopodía oír bien a su profesora, frecuentemente él no comprendía las explicaciones que ella daba. La hora del recreo Oliver intentaba jugar con los otros niños, pero no siempre oía lo que le decían. Por loque Oliver se apartaba y se quedaba solo. Una vez más, la sra Brown, profesora de Oliver, le había dado una nota para su madre, cuando Oliver llegó a casa, le dio la nota a su madre y se fue a ver latelevisión. Le gustaba ver la televisión. Era una de las pocas cosas que podía entender, pues subía el volumen de la televisión hasta entenderla. Sus hermanos pensaban que el volumen de la televisiónestaba demasiado fuerte.
Al día siguiente los padres de Oliver le recogieron temprano de la escuela y lo llevaron al médico de los oídos, la cual cuando lo examinaron respondieron: “aquí están losresultados”, la audióloga explicó a los padres de Oliver que tenía una pérdida auditiva en ambos oídos; esta es la razón por la cual Oliver ha tenido tantos problemas de audición. Oliver necesitaaudífonos y así podrá oír claramente, dijo la audióloga.
No tardó en acostumbrarse a los nuevos audífonos, le gustaba poder oír mejor. Oliver era feliz porqué podía oír mejor.
Oliver y sus audífonos es unmaravilloso cuento que nos dejó muchísima enseñanza en virtud de nuestra vocación como educadoras. Está dedicado a niños que padecen deficiencias auditivas, familia, amigos y todos los profesionalesque han sido marcados con esta bella ilustración. Este libro es para niños y sabemos por experiencia la necesidad de atención y com-prensión que se debe demostrar, no sólo con niños con pérdidasauditivas, sino también con sus amigos. Además este libro reduce la ansiedad en los niños que se les diagnostican deficiencias auditivas y que llevan audífonos. Sabiendo que la educación es la clave...