Debate contemporaneo







PORTADA DE EVALUACIÓN

Evaluación
Trabajo 1
Título
Investigación Educativa I
Mención
Gestión Educativa


Nombre y Apellidos
FRANCISCO JAVIER JOYA VARGAS
Programa al que está Inscrito/a
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Región en la que se encuentra
Bogotá – Colombia
Promoción a la que está Inscrito/a (año y semestre)
Tercera apertura 2011
Teléfono y/o Celular
(+57) 2916220 ext6803 (+57) 313 3 40 58 82
E-mail
fjoya@uniminuto.edu
Nombre de la Asignatura (ver malla oficial)
MED-32 Investigación Educativa I
Nombre del Profesor Responsable
Claudio Contreras
Comentarios Mínimos


1. Título del proyecto de investigación
La deserción estudiantil en la sede principal de la UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS, en los primeros semestres académicos.
2. Planteamiento delProblema: Problematización, antecedentes o contexto en que surge el problema y problema de investigación
Problematización:

Durante el tiempo que llevo como docente y administrativo en la Universidad, he podido observar que la deserción estudiantil, es una problemática socio - educativo que se evidencia en todos los niveles educativos (desde la educación básica hasta educación universitaria) y entodas las instituciones educativas. Esta problemática la sufren la mayoría de países de Latinoamérica. El problema de la deserción estudiantil afecta el nivel de desarrollo de la persona y a su vez afecta el desarrollo de las comunidades y los países.
Para el caso puntual de la deserción estudiantil de la UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS, es el abandono del programa académico en el cuál se hamatriculado el estudiante. Este abandono incide de forma negativa en el estudiante y en la institución: En el estudiante se afecta negativamente porque éste no culmina de forma satisfactoria sus estudios y no se puede formar integralmente de acuerdo a sus metas profesionales. Y la institución también resulta perjudicada desde el punto de vista administrativo y financiero ya que deja de recibir ingresos porconcepto de matrícula y no puede cumplir su propósito formativo a la totalidad de los estudiantes que ingresan a sus programas académicos.
Antecedentes
La universidad fue fundada en el año 1991 y empezó actividades académicas en 1992. El propósito principal de la UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS, “es una institución de educación superior con un proyecto educativo alternativo que pretende formarprofesionales calificados, técnicamente competitivos, éticamente orientados y socialmente comprometidos. Pretende además, promover el desarrollo integral de las personas y comunidades con las que interactúa y contribuir en la construcción de una nación mas justa, democrática participativa y solidaria”.1
Los retos de la UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS, además de ofrecer educación superior de alta calidada bajo costo, es también, una vez matriculados los estudiantes lograr que puedan cumplir su proceso de formación profesional integral; modelo de la organización minuto de Dios.
A pesar de las facilidades de ingreso a la Universidad, por su bajo costo y servicio social, se encuentra que la problemática de la “deserción académica”, ha afectado su población estudiantil. A nivel general la deserciónacadémica está entre el 10% al 12%, pero este porcentaje es más alto con los estudiantes nuevos especialmente entre primer y segundo semestre, la cual está entre el 23% al 28% según registros estadísticos en últimos años de la Universidad. Actualmente el promedio de deserción de estudiantes nuevos está por el 24%. En el siguiente gráfico2, proporcionado por el área de Divulgación y Registro de laUniversidad se muestra la información de deserción de alumnos nuevos entre el año 2007 y 2010.

Contexto
“La deserción universitaria es un problema que atraviesa no sólo la Universidad Privada, sino de todo el sistema de educación superior a nivel de pregrado, de igual manera es un problema de América Latina y del mundo universitario”3
El contexto geográfico, en el cual surge la...