Decreto 170


Desarrollo
1. ¿Qué establece el Decreto n° 170?
Fija normas para determinar los alumnos con NecesidadesEducativas Especiales (NEE) que serán beneficiarios de las subvenciones para Educación Especial
2. ¿En qué año fue promulgado?
Este decreto se promulgo en el año 2009
3. ¿Qué regula el decreto?
Regulalos requisitos, los instrumentos, las pruebas diagnósticas y el perfil de los y las profesionales competentes que deberán aplicarlas a fin de identificar a los alumnos con Necesidades EducativasEspeciales y por los que se podrá impetrar el beneficio de la subvención del Estado para la educación especial.

4. Según lo expuesto ¿Qué son las Necesidades Educativas Especiales?, ¿Qué son lasNecesidades Educativas Especiales de carácter transitorio?, ¿Qué son las necesidades Educativas Especiales de carácter permanente?

Alumno que presenta Necesidades Educativas Especiales: aquél que precisaayudas y recursos adicionales, ya sean humanos, materiales o pedagógicos, para conducir su proceso de desarrollo y aprendizaje, y contribuir al logro de los fines de la educación.

Necesidadeseducativas especiales de carácter permanente: son aquellas barreras para aprender y participar que determinados estudiantes experimentan durante toda su escolaridad como consecuencia de una discapacidaddiagnosticada por un profesional competente y que demandan al sistema educacional la provisión de apoyos y recursos extraordinarios para asegurar el aprendizaje escolar.

Necesidades educativasespeciales de carácter transitorio: son aquellas no permanentes que requieren los alumnos en algún momento de su vida escolar a consecuencia de un trastorno o discapacidad diagnosticada por un profesionalcompetente y que necesitan de ayudas y apoyos extraordinarios para acceder o progresar en el currículum por un determinado período de su escolarización.

5. ¿Qué es la evaluación diagnostica?
La...