Deficiencia visual

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INSTITUTO NACIONAL ACADÉMICO DE ACTUALIZACIÓN Y CAPACITACIÓN EDUCATIVA

PROFR. ROGELIO ABURTO ROJAS

DEBILIDAD VISUAL

Es la disminución de la capacidad para identificar visualmente detalles desu entorno.

AGUDEZA VISUAL:

Habilidad para discriminar objetos a distancia.

ASPECTOS RELACIONADOS CON LA DEBILIDAD VISUAL

CAMPO VISUAL: Espacio que el ojo, estando en reposo, puedepercibir cuando enfoca un objeto VISION VINOCULAR:

CROMATRISMO VISUAL: Diferenciación de colores.

ADAPTACION REGULARIZACIÓN A LA LUZ OBSCURIDAD:

Capacidad para medir distancias y visióntridimensional.

Dificultad de localización de objetos en movimiento. Dificultad de localización de objetos a corta, media y larga distancia.

Dificultad de desplazamiento .

CONDUCTAS QUE MANIFIESTA UNAPERSONA CON DEFICIENCIA VISUAL

Necesidad de acercamiento de los objetos que se manipulan.

Enrojecimient o de los ojos y mirada lateral.

Necesidad de mayor cantidad de luz.

Parpadeo ylagrimeo excesivo.

HEREDITARIAS Acromatopsia. Albinismo. Aniridia Cataratas ADQUIRIDAS

CONGENITAS
Anoftalmia CAUSAS DE LA DEFICIENCIA VISUAL VIRICAS-TOXICAS TUMORALES Meningitis

(ACCIDENTALES)Avitaminosis, Cataratas traumáticas, Desprendimiento de retina, Diabetes, Fibropaxia retrolental

Microoftalmia
Rubéola

Toxoplasmosis

Neuritis Óptica
Infecciones endocrinas e intoxicacionesDIAGNOSTICO DE LA DEFICIENCIA VISUAL

AGUDEZA VISUAL

Medida de distancia y visión próxima

CAMPO VISUAL

CROMATISMO
Mediante el método de Holmgren o de Dvorine FONDO DE OJOS Exámenesprofesionales realizados por los especialistas.

Perimetría y Campimetria

AREAS DE EXPLORACION EN LA VALORACION PSICOPEDAGOGICA

Afectividad en el área emocional y motivacional.
Actitud cognitiva:desarrollo intelectual y desarrollo del lenguaje.
Actitudes sociorelacioneles: familia y amigos.
Comportamiento y conducta: hábitos.
Personalidad: control emocional, introversión-extraversión,...
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