delia lerner

Páginas: 4 (937 palabras) Publicado: 25 de febrero de 2014


Instituto Superior de Profesorado Ángel Carcano N°4
Reconquista- Santa Fe





-Carrera: Profesorado de Educación Primaria
-Año y División: 2° “A”-Fecha de entrega: 5 de Junio de 2013
-Trabajo Practico N° 1: Informe del texto, De lo analógico a lo digital “El futuro de la enseñanza de la composición” de Daniel Cassany.
-Cátedra: Lengua y suDidáctica I
-Profesora: Damevin
-Alumna: Lopez








El lenguaje verbal es uno de los elementos más importantes que ayudo al desarrollo de la población humana, y lo que nos permitiópoder ser de alguna manera superior o más desarrollados q la especie animal, ya que sin el lenguaje, solo seriamos como animales en este mundo. “El dialogo, y la conversación sirven, entre otras cosaspara repartir el trabajo, coordinar esfuerzos y estructurar las personas en organizaciones complejas (Empresas, Ciudades, Estados, etc.) que permiten conseguir objetivos inalcanzables para unindividuo aislado” (Daniel Cassany).
La aparición de la escritura produjo avances increíbles en el hombre, tanto q con ella, el habla perdió un poco de uso, “con la grafía el habla se cosifica,despersonaliza…” (Cassany). Lo cual permitió el desarrollo de nuevas formas de comunicación, como las cartas.
La tecnología, más precisamente la tecnología digital, ha sustituido de modo casi completo ala analogía, con la expansión del soporte digital del lenguaje (computadoras, pantallas, teclados, internet, etc.). Aunque aún existen textos que siguen manteniendo vivo el soporte analógico, talescomo los diarios, las revistas, diarios íntimos, apuntes de estudiantes, certificados, testamentos o contratos con firmas manuscritas, porque ofrecen prestaciones irremplazables, aunque existan Paísesdonde se realizan estos documentos digitalmente.
El impacto que esta nueva expansión tecnológica va a tener en el ámbito de la enseñanza de la composición, y nombra cambios y consecuencias en la...
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