Delimitación de competencias y contenidos

DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES
SEXTA GENERACIÓN

MODULO 2. DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

ACTIVIDAD 8. DELIMITACIÓN DE COMPETENCIAS Y CONTENIDOS ADESARROLLAR

TUTORA: MTRA. MARTHA DEL SOCORRO ROMANO CADENA

PARTICIPANTE: LIC. DINORAH LIMÓN PÉREZ
GRUPO G014

FECHA: 12 DE JULIO DE 2012

DLP_Ac8

ACTIVIDAD 8. DETERMINACIÓN DE COMPETENCIAS YCONTENIDOS A DESARROLLAR.
La siguiente tabla se refiere a la asignatura de Cálculo, a los contenidos de toda la asignatura; mismos que se imparte a los alumnos de 4° semestre del BachilleratoTecnológico. En este caso el grupo al que me refiero es el 4° semestre “D” de la especialidad de Informática, integrado por 50 alumnos del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios N° 241ubicado en el municipio de Oriental, Puebla.

COMPETENCIAS GENÉRICAS | DESGLOSE DE ATRIBUTOS | COMPETENCIAS DISCIPLINARESBÁSICAS | PROPÓSITOS DE LA ASIGNATURA | CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA |Piensa crítica y reflexivamente: Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidosAprende de forma autónoma:Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de lavida.Trabaja en forma colaborativa:Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, defendiendo un curso deacción con pasos específicos | Reflexiona e investiga sobre la enseñanza y sus propios procesos de construcción del conocimientoIncorpora nuevos conocimientos y experiencias al acervo con el quecuenta y los traduce en estrategias de aprendizajeSe mantiene actualizado en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación | Construye e interpreta modelos matemáticos mediante laaplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos, geométricos y variacionales, para la comprensión y análisis de situaciones reales, hipotéticas o formales.Formula y resuelve problemas matemáticos,...