Delincuencia En Nicaragua
Páginas: 27 (6700 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2012
I. INTRODUCCIÓN
El presente trabajo fue elaborado con el propósito de inducir a nuestros compañeros y otros lectores al buen hábito de empleo de los diferentes medios de comunicación centrando el esfuerzo en los programas televisivos, dejamos una apertura para el análisis y la reflexión del mismo.
En la actualidad las personas se aferran a la televisión, otras toman a la misma vez actitudesnegativas y sobre todo esto afecta en la vida cotidiana de las personas, hay jóvenes que ven hasta 7 horas de televisión no productivas, y a la misma vez estos jóvenes no tiene control por parte de sus padres en la cual estos abusan y toman de su vida como se podría llamar el “libertinaje” y hasta se desvelan y amanecen por mirar mucha televisión.
Expertos hablan acerca del mismo tema de lacual lo indicado para ver televisión es de 2 a 3 horas y media como máximo adecuado y recomendado por los mismos.
Las influencias no se pueden tratar como un simple tema, ya que esto se ha venido dando desde muchos tiempos atrás en la cual se destacan muchos tipos de problemas y cada uno con diferentes conceptos que ocasionan según su nivel. Desde siglos pasados ya se venía dando el problema dela influencia de la televisión, pero con otro punto de vista más disminuido, desde que surgió el interesante medio se vino despertando por sus televidentes curiosidad e importancia por lo que se observa en ella, la cual contiene aspectos de interés y otros de conveniencia. El tipo de programación de antes en la televisión no era ninguna comparación a como lo es en estos tiempos, la cual se hatransformado en un virus que entra y atrapa la curiosidad de los adolescentes y se convierte en adicción con respecto al contenido de cada programa presentado por este medio.
En esta investigación se han encontrado estudios similares a este problema que pasa por cada una de las personas del mundo que observan la televisión, uno de estos fue encontrado en el mismo colegio con la diferencia quehablaba de la nota roja y mucha de esta información fue extraída de internet.
El propósito de esta investigación es analizar, identificar y demostrar con hechos reales los problemas que se dan con respecto a los programas televisivos en los adolescentes ya que estos al ver mucha televisión se van formando con una actitud negativa por los programas que observan.
Se quiere dar aconocer la influencia de los programas televisivos no aptos para menores de edad, las desventajas que se presentan al ser vistos y el daño que puede causar a su conocimiento mental.
Algunos programas televisivos son perjudiciales para los adolescentes; teles como: Dibujos animados sin ningún carácter educativo, películas pornográficas, novelas, noticias amarillistas, etc. Ya que influyenen su forma de actuar, manifestándose en actitudes tales como:
• Agresividad.
• Violencia.
• Desmotivación por sus clases.
II. OBJETIVOS
Objetivo General
• Determinar la influencia de los programas televisivos para los estudiantes de III años del colegio Latinoamericano.
Objetivos Específicos
• Identificarlos programas juveniles con mayor influencia en los adolescentes.
• Determinar la influencia que traen consigo algunos programas televisivos a los estudiantes de III año.
III. MARCO TEORICO
1. COMUNICACIÓN
1.1 Definición de comunicación[1] .
La comunicación es un proceso de interrelación entre dos (o más) personas donde se transmite unainformación desde un emisor que es capaz de codificarla en un código definido hasta un receptor el cual decodifica la información recibida, todo eso en un medio físico por el cual se logra transmitir, con un código en convención entre emisor y receptor y en un contexto determinado. El proceso de comunicación emisor - mensaje - receptor, se torna bivalente cuando el receptor logra codificar el...
El presente trabajo fue elaborado con el propósito de inducir a nuestros compañeros y otros lectores al buen hábito de empleo de los diferentes medios de comunicación centrando el esfuerzo en los programas televisivos, dejamos una apertura para el análisis y la reflexión del mismo.
En la actualidad las personas se aferran a la televisión, otras toman a la misma vez actitudesnegativas y sobre todo esto afecta en la vida cotidiana de las personas, hay jóvenes que ven hasta 7 horas de televisión no productivas, y a la misma vez estos jóvenes no tiene control por parte de sus padres en la cual estos abusan y toman de su vida como se podría llamar el “libertinaje” y hasta se desvelan y amanecen por mirar mucha televisión.
Expertos hablan acerca del mismo tema de lacual lo indicado para ver televisión es de 2 a 3 horas y media como máximo adecuado y recomendado por los mismos.
Las influencias no se pueden tratar como un simple tema, ya que esto se ha venido dando desde muchos tiempos atrás en la cual se destacan muchos tipos de problemas y cada uno con diferentes conceptos que ocasionan según su nivel. Desde siglos pasados ya se venía dando el problema dela influencia de la televisión, pero con otro punto de vista más disminuido, desde que surgió el interesante medio se vino despertando por sus televidentes curiosidad e importancia por lo que se observa en ella, la cual contiene aspectos de interés y otros de conveniencia. El tipo de programación de antes en la televisión no era ninguna comparación a como lo es en estos tiempos, la cual se hatransformado en un virus que entra y atrapa la curiosidad de los adolescentes y se convierte en adicción con respecto al contenido de cada programa presentado por este medio.
En esta investigación se han encontrado estudios similares a este problema que pasa por cada una de las personas del mundo que observan la televisión, uno de estos fue encontrado en el mismo colegio con la diferencia quehablaba de la nota roja y mucha de esta información fue extraída de internet.
El propósito de esta investigación es analizar, identificar y demostrar con hechos reales los problemas que se dan con respecto a los programas televisivos en los adolescentes ya que estos al ver mucha televisión se van formando con una actitud negativa por los programas que observan.
Se quiere dar aconocer la influencia de los programas televisivos no aptos para menores de edad, las desventajas que se presentan al ser vistos y el daño que puede causar a su conocimiento mental.
Algunos programas televisivos son perjudiciales para los adolescentes; teles como: Dibujos animados sin ningún carácter educativo, películas pornográficas, novelas, noticias amarillistas, etc. Ya que influyenen su forma de actuar, manifestándose en actitudes tales como:
• Agresividad.
• Violencia.
• Desmotivación por sus clases.
II. OBJETIVOS
Objetivo General
• Determinar la influencia de los programas televisivos para los estudiantes de III años del colegio Latinoamericano.
Objetivos Específicos
• Identificarlos programas juveniles con mayor influencia en los adolescentes.
• Determinar la influencia que traen consigo algunos programas televisivos a los estudiantes de III año.
III. MARCO TEORICO
1. COMUNICACIÓN
1.1 Definición de comunicación[1] .
La comunicación es un proceso de interrelación entre dos (o más) personas donde se transmite unainformación desde un emisor que es capaz de codificarla en un código definido hasta un receptor el cual decodifica la información recibida, todo eso en un medio físico por el cual se logra transmitir, con un código en convención entre emisor y receptor y en un contexto determinado. El proceso de comunicación emisor - mensaje - receptor, se torna bivalente cuando el receptor logra codificar el...
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