DEMOCRACIA EN LA EDUCACI N Material
Páginas: 2 (442 palabras)
Publicado: 13 de marzo de 2015
DEMOCRACIA EN LA EDUCACIÓN
En la educación democrática los jóvenes tienen el derecho a decidir cómo, qué, cuándo, dónde y con quién aprender, teniendo en cuenta las limitaciones de lo que laescuela es en realidad capaz de ofrecer, y tener el mismo peso en la toma de decisiones sobre cómo sus escuelas funcionan, y qué normas y sanciones, en su caso, sean necesarias.
La Educación Democráticano existe sin premisas.
Con lo cual se quiere reconocer antes que nada y sobretodo, que niños y jóvenes deben tener la consideración moral de iguales a los adultos, deben ser tenidos en cuenta, departicipar, de ser considerados seres completos con criterio y capacidad para decidir sobre aquello que les afecta, de tener la posibilidad de dirigir sus propios procesos de aprendizaje en base a susintereses capacidades y habilidades específicas, de dar su opinión, de asumir responsabilidades.
Reconocer a niños y jóvenes la capacidad de participar, responsabilizarse y decidir sobre lo que lesafecta, abriría una nos ayudaría a tener una nueva mirada hacia los niños, reconociéndolos como iguales y permitiéndoles aportar una visión de las cosas que los adultos hemos perdido por el camino, loque contribuiría a su vez a enriquecer de forma extraordinaria la forma en que vivimos y construimos el mundo.
La Educación Democrática es un ideal educacional en el cual la Democracia es tanto unameta como un método de instrucción. Trae valores democráticos a la educación y puede incluir autodeterminación dentro de una comunidad de iguales, así como valores tales como justicia, respeto yconfianza.
Las escuelas democráticas se caracterizan por incluir a sus estudiantes en la toma de decisiones que afecta qué y cómo aprenden.
Dentro del alcance de los valores democráticos, hay un amplioámbito de como se resuelven los conflictos. Puede que haya un sistema formal, con debido procesos y el estado de derecho. Puede que
haya reglas pero no castigos. Otras posibilidades incluyen, pero no...
DEMOCRACIA EN LA EDUCACIÓN
En la educación democrática los jóvenes tienen el derecho a decidir cómo, qué, cuándo, dónde y con quién aprender, teniendo en cuenta las limitaciones de lo que laescuela es en realidad capaz de ofrecer, y tener el mismo peso en la toma de decisiones sobre cómo sus escuelas funcionan, y qué normas y sanciones, en su caso, sean necesarias.
La Educación Democráticano existe sin premisas.
Con lo cual se quiere reconocer antes que nada y sobretodo, que niños y jóvenes deben tener la consideración moral de iguales a los adultos, deben ser tenidos en cuenta, departicipar, de ser considerados seres completos con criterio y capacidad para decidir sobre aquello que les afecta, de tener la posibilidad de dirigir sus propios procesos de aprendizaje en base a susintereses capacidades y habilidades específicas, de dar su opinión, de asumir responsabilidades.
Reconocer a niños y jóvenes la capacidad de participar, responsabilizarse y decidir sobre lo que lesafecta, abriría una nos ayudaría a tener una nueva mirada hacia los niños, reconociéndolos como iguales y permitiéndoles aportar una visión de las cosas que los adultos hemos perdido por el camino, loque contribuiría a su vez a enriquecer de forma extraordinaria la forma en que vivimos y construimos el mundo.
La Educación Democrática es un ideal educacional en el cual la Democracia es tanto unameta como un método de instrucción. Trae valores democráticos a la educación y puede incluir autodeterminación dentro de una comunidad de iguales, así como valores tales como justicia, respeto yconfianza.
Las escuelas democráticas se caracterizan por incluir a sus estudiantes en la toma de decisiones que afecta qué y cómo aprenden.
Dentro del alcance de los valores democráticos, hay un amplioámbito de como se resuelven los conflictos. Puede que haya un sistema formal, con debido procesos y el estado de derecho. Puede que
haya reglas pero no castigos. Otras posibilidades incluyen, pero no...
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