Demografia

Páginas: 3 (583 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2014
La sociedad como una variable situación al.

Una clase social se forma por una estructura de relaciones determinada por el sistema de producción imperante que aflora en formas de vida, intereses yesquemas culturales comunes. Es importante subrayar, que aun cuando para Marx la determinación de las clases sociales depende del sistema de producción de una sociedad, esta determinación noconstituye un proceso mecánico. Objetividad no es lo mismo que mecanicismo: el determinismo económico ni es automático ni es unidimensional, sino que se da en un proceso histórico en el que se manifiesta lapeculiaridad de cada situación concreta.

Una manera distinta de concebir el influjo de la clase social en el psiquismo de las personas consiste en situar este influjo en las circunstancias del medioen que se encuentran las personas y grupos. A diferencia del enfoque que examina la clase social como una variable individual, la metodología utilizada desde esta perspectiva es más “objetiva”: setrata de recoger datos verificables de la situación en que se encuentran las personas. Estos datos pueden ser tanto las características objetivas de cada situación, la disponibilidad de dinero o deobjetos, la organización del medio ambiente, como las acciones material o socialmente posibilitadas en esta situación.


A pesar de su intrínseca alergia al análisis de carácter social el conductismoofrece bases para un enfoque situacional sobre el influjo de las clases sociales. Es conocido el ensayo utópico de Skinner (1976) sobre el diseño de una sociedad que sería idealmente feliz al controlaren forma planificada las contingencias ambientales que determinan el comportamiento de los individuos. Cabe pensar, entonces, que las clases sociales podrían estar influyendo en el ser y quehacer delas personas mediante una determinación de las contingencias que controlan los comportamientos socialmente significativos. Esta idea es desarrollada en parte por James G. Holland (1975-1978). Según...
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