Deporte
Páginas: 13 (3228 palabras)
Publicado: 14 de abril de 2010
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD YACAMBU DECANATO DE HUMANIDADES ESTADO LARA
Trabajo de Educación Física
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Artículo 111. Análisis. Ley Orgánica de Educación. Artículo 16. Análisis. Reglamento de Ley Orgánica de Educación. Artículo 84. Análisis. Artículo 85. Análisis. Artículo 86. Análisis. Ley deUniversidades. Articulo 142. Analisis. Articulo 143. Analisis. Articulo 144. Analisis. UNESCO: CARTA INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN FISICA Análisis.
CONCLUSIÓN
INTRODUCCIÓN
El siguiente trabajo tiene como objetivo conocer y analizar los artículos contenidos en la Constitución Bolivariana de Venezuela, La Ley Orgánica de Educación, El Reglamento de la Ley de Educación y la Ley de Universidadesen lo referente a la especialidad de Educación Física a nivel de Educación Superior. Así mismo, se citara y analizara la Carta Internacional de la Educación Física promulgada por la UNESCO.
CONSTITUCIÓN DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
Artículo 111: Constitución
“Todas las personas tienen derecho al deporte y a la recreación como actividades que benefician la calidad de vidaindividual y colectiva. El Estado asumirá el deporte y la recreación como política de educación y salud pública y garantizará los recursos para su promoción. La educación física y el deporte cumplen un papel fundamental en la formación integral de la niñez y adolescencia. Su enseñanza es obligatoria en todos los niveles de la educación pública y privada hasta el ciclo diversificado, con lasexcepciones que establezca la ley. El Estado garantizará la atención integral de los y las deportistas sin discriminación alguna, así como el apoyo al deporte de alta competencia y la evaluación y regulación de las entidades deportivas del sector público y del privado, de conformidad con la ley. La ley establecerá incentivos y estímulos a las personas, instituciones y comunidades que promuevan a los y lasatletas y desarrollen o financien planes, programas y actividades deportivas en el país”.
Análisis:
El presente articulo indica que el derecho al deporte
y la recreación
benefician la vida del individuo y el Estado debe garantizar que el mismo llegue a todos los niveles educación, así como también garantizar la atención integral de los deportistas y apoyarlos en las competencias. Elestado debe también crear políticas para la regulación de estas actividades.
Ley Orgánica de Educación
Artículo 16:
El estado atiende, estimula e impulsa el desarrollo de la educación física, el de porte y la recreación el sistema educativo, en concordancia con lo previsto en las legislaciones dicten. especiales que sobre materia se
Análisis: En este articulo, nos explica q el estadodebe ayudar con el desarrollo de la educación física respetando las normas y leyes sobre la materia
Reglamento de Ley Orgánica de Educación Artículo 84. Los profesionales de la docencia gozarán del derecho de asociarse en agrupaciones académicas, gremiales y sindicales para participar en el estudio y solución de los problemas de la educación y para defender los derechos que les acuerdan esta Ley yla del trabajo. Análisis: Este articulo se refiere a que todo profesor tiene el derecho de formar parte de todas la agrupaciones ya sean académicas, gremiales o sindicales para intervenir en el estudio y solución de problemas. Así como para defender los derechos que se encuentran el la ley de trabajo. Artículo 85. Quienes ejerzan cargos directivos y de representación en las organizacionesgremiales y sindicales de los profesionales de la docencia, gozarán de las facilidades que sean necesarias para realizar sus funciones, entre las cuales se podrá incluir la licencia remunerada. Dichos dirigentes no podrán ser destituidos, trasladados, suspendidos o desmejorados de sus condiciones de trabajo en los cargos que desempeñen, desde el momento de su elección o designación hasta
noventa...
Trabajo de Educación Física
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Artículo 111. Análisis. Ley Orgánica de Educación. Artículo 16. Análisis. Reglamento de Ley Orgánica de Educación. Artículo 84. Análisis. Artículo 85. Análisis. Artículo 86. Análisis. Ley deUniversidades. Articulo 142. Analisis. Articulo 143. Analisis. Articulo 144. Analisis. UNESCO: CARTA INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN FISICA Análisis.
CONCLUSIÓN
INTRODUCCIÓN
El siguiente trabajo tiene como objetivo conocer y analizar los artículos contenidos en la Constitución Bolivariana de Venezuela, La Ley Orgánica de Educación, El Reglamento de la Ley de Educación y la Ley de Universidadesen lo referente a la especialidad de Educación Física a nivel de Educación Superior. Así mismo, se citara y analizara la Carta Internacional de la Educación Física promulgada por la UNESCO.
CONSTITUCIÓN DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
Artículo 111: Constitución
“Todas las personas tienen derecho al deporte y a la recreación como actividades que benefician la calidad de vidaindividual y colectiva. El Estado asumirá el deporte y la recreación como política de educación y salud pública y garantizará los recursos para su promoción. La educación física y el deporte cumplen un papel fundamental en la formación integral de la niñez y adolescencia. Su enseñanza es obligatoria en todos los niveles de la educación pública y privada hasta el ciclo diversificado, con lasexcepciones que establezca la ley. El Estado garantizará la atención integral de los y las deportistas sin discriminación alguna, así como el apoyo al deporte de alta competencia y la evaluación y regulación de las entidades deportivas del sector público y del privado, de conformidad con la ley. La ley establecerá incentivos y estímulos a las personas, instituciones y comunidades que promuevan a los y lasatletas y desarrollen o financien planes, programas y actividades deportivas en el país”.
Análisis:
El presente articulo indica que el derecho al deporte
y la recreación
benefician la vida del individuo y el Estado debe garantizar que el mismo llegue a todos los niveles educación, así como también garantizar la atención integral de los deportistas y apoyarlos en las competencias. Elestado debe también crear políticas para la regulación de estas actividades.
Ley Orgánica de Educación
Artículo 16:
El estado atiende, estimula e impulsa el desarrollo de la educación física, el de porte y la recreación el sistema educativo, en concordancia con lo previsto en las legislaciones dicten. especiales que sobre materia se
Análisis: En este articulo, nos explica q el estadodebe ayudar con el desarrollo de la educación física respetando las normas y leyes sobre la materia
Reglamento de Ley Orgánica de Educación Artículo 84. Los profesionales de la docencia gozarán del derecho de asociarse en agrupaciones académicas, gremiales y sindicales para participar en el estudio y solución de los problemas de la educación y para defender los derechos que les acuerdan esta Ley yla del trabajo. Análisis: Este articulo se refiere a que todo profesor tiene el derecho de formar parte de todas la agrupaciones ya sean académicas, gremiales o sindicales para intervenir en el estudio y solución de problemas. Así como para defender los derechos que se encuentran el la ley de trabajo. Artículo 85. Quienes ejerzan cargos directivos y de representación en las organizacionesgremiales y sindicales de los profesionales de la docencia, gozarán de las facilidades que sean necesarias para realizar sus funciones, entre las cuales se podrá incluir la licencia remunerada. Dichos dirigentes no podrán ser destituidos, trasladados, suspendidos o desmejorados de sus condiciones de trabajo en los cargos que desempeñen, desde el momento de su elección o designación hasta
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