deportes

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos”
San Juan de los Morros
Edo: Guárico














Facilitador: Bachilleres:
Prof. Diogenes Pacheco Karla F. Urbaez L. C.I: 22.614.958
Luis E. Torrealba Q. C.I: 24.234.290


Enero; 2014
BIBLIOGRAFIAhttp://es.wikihow.com/hacer-una-investigaci%C3%B3n-cualitativa
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179421470002
http://www.slideshare.net/MounaTouma/tecnicas-e-instrumentos-de-investigacion-cualitativa#btnNext
http://capjoainvestigacion.blogspot.com/2010/09/la-sistematizacion-de-la-practica.html




















Herramientas de la investigación Cualitativa.

La ObservaciónParticipante
Esta técnica consiste en observar atentamente una situación específica, tomar información y registrarla para su posterior análisis. La observación es un elemento fundamental de todo proceso investigativo,  en ella se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos.
Existen dos clases de observación: la Observación no científica y la observación científica. La diferenciaentre una y otra está basada en la intencionalidad: observar científicamente significa observar con un objetivo claro, definido y preciso, en donde el investigador sabe qué es lo que desea observar y con qué objetivo quiere hacerlo, lo cual implica que debe preparar cuidadosamente la observación. Observar no científicamente significa observar sin intención, sin objetivo claro y por tanto, sinpreparación previa.
El método de recolección de datos a partir de la observación del participante implica examinar a uno o varios sujetos sobre los que quieres recopilar datos.
Hay varios estilos diferentes de participación por parte del investigador en este tipo de investigación observacional: externo, pasivo, equilibrado, activo y total.
La participación externa significa que el investigador noestá presente con los sujetos que son objeto de estudio; por ejemplo, el investigador puede haber grabado la escena en video para verla más tarde. Participación pasiva significa que el investigador está presente, pero no participa activamente de lo que los sujetos están haciendo. La participación equilibrada significa que el investigador se involucra en algunas de las actividades del sujeto, pero noen todas ellas. Esto difiere de la participación activa, en la que el investigador hace la mayoría de las cosas que los sujetos están haciendo. Participación total significa que el investigador está haciendo todo lo que los sujetos están haciendo.
Entrevista a Profundidad
Las entrevistas en  profundidad  se realizan con una sola persona a la vez y son una forma no estructurada e indirecta deobtener información. Esta técnica en la investigación puede tener una duración de 30' y hasta más de una hora, dependiendo del tema y la dinámica de entrevista. Para ello se requiere la habilidad de un entrevistador que provoque un ambiente de confianza con el entrevistado a fin de que hable con libertad de sus expectativas, percepciones y conocimientos.
Dentro de una entrevista en profundidad esposible combinar técnicas proyectivas a fin de profundizar en algún tema o de obtener respuestas que muchas veces el entrevistado no está dispuesto en forma racional y espontánea a proporcionar. Como técnica de investigación, la entrevista, abarca diversas dimensiones: amplía y verifica el conocimiento científico; obtiene o posibilita llevar experiencias de la vida diaria del ser humano al nivel delconocimiento y elaboración científica.
Análisis del Contenido
En términos generales, el análisis de contenido es un método que busca descubrir la significación de un mensaje, ya sea este un discurso, una historia de vida, un artículo de revista, un texto escolar, un decreto ministerial, etc. Más concretamente, se trata de un método que consiste en clasificar y/o codificar los diversos...