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Páginas: 6 (1442 palabras) Publicado: 14 de agosto de 2012
1. Consulte que es la ludica y mencione 2 ejemplos
Se entiende como una dimensión de desarrollo de los individuos, siendo parte constructiva del ser humano. El concepto de lúdica es tan amplio como complejo, pues se refiere a la necesidad del ser humano de sentir, expresarse y producir en los seres humanos una serie de emociones orientadas hacia el entretenimiento, la diversión, elesparcimiento, que nos lleva a gozar, reír, gritar, e inclusive llorar en una verdadera fuente generadora de emociones.
Ejemplos: Hacer una mascara o una cometa
Hacer un canto que relacione movimientos y asi aprendizaje
2. Defina que es osio y como se manifiesta en nuestra cultura
El ocio es el tiempo libre de una persona. Se trata de la cesación del trabajo o de la total omisión de la actividadobligatoria.
Podría definirse al ocio como el tiempo recreativo que un individuo puede organizar y utilizar de acuerdo a su propia voluntad.
*En nuestra cultura se manifiesta muy frecuentemente ya que hay muchas personas las cuales solo se quedan en sus casa durmiendo y no quieren realizar algún trabajo productivo
3. Defina deporte, ed. Física, recreación
*El deporte es expansión, no reposo; exigede sus adeptos una aplicación hasta cierto punto fatigosa, tanto del punto de vista muscular como intelectual. Expansión del espíritu y del cuerpo, por medio de ejercicios físicos más o menos sometidos a reglas.
*La educación física es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico
*La recreación es una actividad deocio, las actividades recreativas se hacen a menudo para el disfrute , diversión o placer y son considerados como, ayuda a la formación integral del ser humano.
4. Cuales son las caraciteristicas del juego
* El juego es libre
* El juego produce placer
* El juego implica actividad
* El juego es una actividad propia de la infancia
* El juego es algo innato
* El juego organiza las acciones de unmodo propio y especifico.
* El juego ayuda a conocer la realidad.
* El juego permite al niño afirmarse
* El juego favorece el proceso socializador
* El juego cumple una función de desigualdades, integradora y rehabilitadora
* En el juego el material no es indispensable
5. Elabore una lista de hjuegos tradicionales que se juegan en Colombia
*Juegos infantiles
Juego de bolas
EsconditeGallina ciega
Cometa
Trompo
Yermis
Stop- tacho remacho
Golosa
Veneno
Quemados
*Juegos de azar
Juego de la rana
Domino
Parques
Tejo
6. Describa 5 juegos predeportivos para el voleibol y 5 para el baloncesto
-Baloncesto
*Balon contacto : El juego empieza quedándosela dos alumnos que se han de pasar la pelota hasta que consigan tocar (no vale lanzar la pelota) con ella a alguien. Asísucesivamente hasta que no quede nadie sin pillar. Cuando son pillados dejan pasan a pillar con los compañeros que ya lo hacían.
*Basket a 20: Dos equipos de 8 jugadores cada equipo. No se puede botar. Hay cuatro jugadores dentro del terreno de juego y cuatro fuera. Los de las bandas se pueden mover por ellas pero sin entrar en el campo. Los de dentro pueden pasarles siempre que quieran a los defuera. Es un partido normal, con las reglas de siempre, solo se quitan las fueras de banda.
*La mosca: Los jugadores se colocarán en dos filas, mirando a la canasta. A la señal sale un jugador de cada fila, uno de los dos deberá imitar la jugada o la canasta del compañero, por cada jugada mal realizada, se le hará entrega de una letra. Así hasta que complete la palabra "MOSCA".
*relevos de bote:Se colocan 6 conos en fila, con una distancia de 40 cm, tienen que intentar sortear los conos, en el menor tiempo posible, sin saltarse ninguno y sin tocarlos. También se puede hacer en línea recta.
*botar dentro del aro: Los participantes se sitúan en un espacio limitado botando el balón sin que ésta se salga del espacio limitado durante 1 minuto. El que aguante más será el vencedor. No se...
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