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QUE ES LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA?
La educación física es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. Deigual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motores.
UTILIDAD Y NECESIDAD DEL TALLER EDUCATIVO?
Mediante el taller, los docentes y los alumnos desafían en conjunto problemas
Específicos buscando también que el aprender a ser, el aprender a aprender y el aprender a hacer se den de manera integrada, comocorresponde a una autentica educación o formación integral.
Saber - Saber Hacernos es otra cosa que Acción fundamentada en el por qué (SABER POR QUE), en la comprensión del mecanismo estructural productivo del objeto de conocimiento.
Mediante el taller los alumnos en un proceso gradual o por aproximaciones, van alcanzando la realidad y descubriendo los problemas que en ella seencuentran a través de la acción - reflexión inmediata o acción diferida.
Como dicen Alwin de Barros y Gissi Bustos, "el taller es una realidad compleja que si bien privilegia el aspecto del trabajo en terreno, complementando así los cursos teóricos, debe integrar en un solo esfuerzo tres instancias básicas:
- Un servicio de terreno
- Un proceso pedagógico y
- Una instancia teórico – prácticaTALLERES DE EDUCACIÓN FÍSICA?
La actualización de los Talleres de Educación Física I, II y III forma parte del proyecto global denominado “Actualización del Plan de Estudios del Bachillerato
General”, iniciado en 1998. A la fecha se han actualizado 36 programas de las asignaturas básicas de los Departamentos de Lengua y Literatura, Ciencias
Humanísticas, Ciencias Formales, CienciasExperimentales y Ciencias Histórico –
Sociales los cuales entran en vigor a partir del calendario 99 “A”. Los programas actualizados de los Talleres de Arte, de Educación Física y los de Extensión y
Difusión Cultural entrarán en vigor a partir del calendario 2001 A.
La enseñanza de la educación física forma parte del Plan de Estudios del
Bachillerato General, vigente desde el año de 1993. En dichoplan, los Talleres de
Educación Física se cursan de manera obligatoria en el segundo, tercero y cuarto semestres, con una carga horaria semanal de dos horas y una carga semestral de treinta y cuatro horas. A pesar de considerarse insuficiente la carga horaria de estos talleres, es importante señalar que muy pocas instituciones de educación media superior en el ámbito nacional incluyen en suscurricular la enseñanza y práctica de la educación física y sobre todo de manera obligatoria, por lo tanto ha sido un logro muy importante el que se haya implementado en nuestro Bachillerato
General.
LA EDUCACIÓN FÍSICA
La educación física comprende un conjunto de disciplinas y ejercicios encaminados a lograr el desarrollo y perfección corporales del ser humano desde la niñez. Constituye lainstrucción en diferentes campos de la actividad física para promover la mejora en las destrezas y movilidad del cuerpo y el bienestar de las personas. La educación física se define como: Un proceso pedagógico que tiene por objeto educar al hombre a través del deporte, la recreación y los diferentes medios y/o métodos de entrenamiento para el desarrollo y aprovechamiento equilibrado de todos sus recursosfísicos, morales e intelectuales.
La educación física se enseña normalmente en las escuelas desde la infancia hasta el nivel de secundaria y en algunos países es una pieza importante del currículo, formando parte del pensum universitario; la educación física se implementó con la finalidad de crear hábitos de cuidado y ejercitación de nuestro cuerpo, para lograr así el funcionamiento idóneo del...