Derecho burocratico

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INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES
Y DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA
F.S.T.S.E.
LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRATICO
MODALIDAD MIXTA
DERECHO ROMANO I
1er CUATRIMESTRE
GUÍA DE ESTUDIO Y MATERIAL DE APOYO
2
DERECHO ROMANO I
ÍNDICE GENERAL
PÁGINAS
Identificación de la materia 3
Características de los destinatarios 3
Introducción a la asignatura 4
Objetivo general de laasignatura 4
Materiales didácticos 5
Forma de abordar cada tema 5
Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación 6
Actividades de Aprendizaje 6
TEMA I CONCEPTOS GENERALES 7
Introducción al tema I 8
Objetivo específico del tema I 8
Auto evaluación 9
TEMA II PERIODIZACIÒN POLÌTICO-JURÌDICA 10-11
Introducción al tema II 12
Objetivo específico del tema II 12
Auto evaluación 13
TEMA IIIPERSONAS 14
Introducción al tema III 15
Objetivo específico del tema III 15
Auto evaluación 16
TEMA IV FAMILIA 17-18
Introducción al tema IV 19
Objetivo específico del tema IV 19
Auto evaluación 20
TEMA V DERECHO PROCESAL CIVIL 21
Introducción al tema V 22
Objetivo específico del tema V 22
Auto evaluación 23
TEMA VI DERECHOS REALES 24
Introducción al tema VI 25
Objetivo específicodel tema VI 25
Auto evaluación 26
Bibliografía básica 27
Bibliografía complementaria 27-28
Bibliotecas virtuales 29
Sitios de interés 29
3
LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRÁTICO
MODALIIDAD MIXTA
DERECHO ROMANO I
PRIMER CUATRIMESTRE
NOMBRE DE LA ASIGNATURA DERECHO ROMANO I
CICLO LICENCIATURA
CRÉDITOS 7.5
ASIGNATURA PRECEDENTE
ASIGNATURA SUBSECUENTE DERECHO ROMANO II
INSTITUCIÓNEDUCATIVA RESPONSABLE
INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
DE LA FSTSE
CARACTERÍSTICAS DE LOS DESTINATARIOS
Estudiantes del Instituto Nacional de Estudios Sindicales y de Administración
Pública de la FSTSE, que por sus actividades personales no cuenten con tiempo
libre suficiente para su formación en horarios rígidos, y que además sean capaces
de establecercompromisos y de interactuar asertivamente en un proceso de
aprendizaje.
NINGUNA
4
INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA
Sin duda alguna, una de las finalidades primordiales de la licenciatura en Derecho
Burocrático, es la formación de abogados profesionales poseedores de los
conocimientos y habilidades necesarias y suficientes para comprender y evaluar el
campo y la problemática de la ciencia delDerecho, con sólidos conocimientos que
le permitan contraer su propio compromiso social para el logro de los fines y
principios del Derecho, entre ellos: LA JUSTICIA, LA EQUIDAD, EL BIEN COMUN
Y LA PAZ SOCIAL.
Esta formación deberá tener como piedra angular el conocimiento y conciencia de
los orígenes de las instituciones del derecho; el conocimiento global de los
sistemas doctrinarios y la técnicajurídica en que se sustentan las diferentes áreas
del Derecho vigente; conocimiento que posibilitará el desenvolvimiento pleno de
las capacidades y habilidades humanas del abogado, quien podrá identificar y
describir la importancia y trascendencia del Derecho Romano como disciplina
jurídica; las instituciones fundamentales de la personalidad, la familia, las
protectoras, el incapaz, y de laimpartición de justicia; asimismo explicará las
figuras romanas del patrimonio y de los derechos reales en sus diversas formas.
Del mismo modo, el estudio del Derecho Romano, siguiendo la estructuración de la
presente guía, permitirá identificar y describir a la familia romanista, su formación,
periodos e importancia, su desenvolvimiento después de Justiniano y la estructura
de los sistemasjurídicos pertenecientes a esta familia.
Para lograr lo anterior se integra un programa que comprende seis unidades, que
abarcan las instituciones básicas del Derecho Romano, lo que permitirá la
comprensión del segundo curso de la materia, y que contribuirá de manera
importante en lo teórico, a la formación integral y humanística del abogado, que
resalta valores éticos y humanos para su...
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