Derecho municipal

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UNA TÉCNICA PARA ESTUDIAR
Imagina que te sientas en una silla cómodamente y que lees un libro que te dice cómo nadar. Después sigues con otros asuntos durante los siguientes días sin pensar en lo que has leído, y solamente lo haces cuando entras en la alberca. Naturalmente, tu brazada mejorará muy poco, si es que mejora, por resultado de tu lectura. manual estarás desperdiciandolamentablemente tu tiempo, pues no se trata simplemente de un boletín de información. Describe, más bien, procedimientos que deberán practicarse para que sean útiles. No podrás estudiar mucho mejor si lees este manual, pero aprenderás más con un poco de tiempo que dediques al estudio, si llegas a entender los principios y procedimientos que da a conocer y si los aplicas cuando estudias. Para aprender bienmediante este libro, se requiere una lectura eficiente, pues poca gente lee con todo el provecho con que podría llegar a hacerlo; por lo que, en primer lugar, presentaremos un método de estudio en el que se lee el material asignado para adquirir la mayor cantidad posible de conocimientos y de memoria, independientemente del tiem po dedicado a la lectura. Este método para estudiar se llama métodoPQRST.* Es fácil de recordar porque, como se ve, contiene cinco letras consecutivas del alfabeto. Se trata de un procedimiento de estudio que se ha preparado para obtener el máximo provecho de los factores que ayudan al aprendizaje. Se ha puesto a prueba repetidamente, comparándose los resultados obtenidos entre un grupo de alumnos que estudiaron siguiendo el método PQRST, con los de otro grupo queaplicó sus métodos comunes de estudio. Los estudiantes que siguieron el método de estudio PQRST obtuvieron, consecuentemente, un promedio de calificaciones superior en las pruebas que se hicieron del material estudiado que el que obtuvieron Este método consta de cinco fases que se llaman, en inglés:

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Question
Pead
State
Test
Para observar la tendencia nemotécnica del autor (PQRST) sedecidió utilizar una fórmula equivalente (EFGHI), que correspondiese, en cuanto a su significado, a las palabras inglesas cuyas siglas integran el nombre del


método:
P - Examen preliminar

Q = Formularse preguntas

R = Ganar información mediante la lectura

S - /Tablar para describir o exponer los temas leídos

T = investigar los conocimientos que se han adquirido.

Hay queadmitir que estas traducciones españolas presentan el inconveniente de estar formadas, en cada caso, de dos o más palabras; pero es necesario tener en cuenta que, además de corresponder al significado inglés, ofrecen otras ventajas: claridad y precisión para el estudiante de habla española y, también una equivalencia nemotécnica:

estudiantes que no utilizaron el método PQRST. Se han repetido estosexperimentos, mediante procedimientos muy diferentes, y se ha comprobado que los grupos que emplean el método PQRST obtienen mejores calificaciones en las pruebas, independientemente de que los grupos en confrontación dediquen poco o mucho tiempo al estudio. En otras palabras, si solamente se dispone de poco tiempo para estudiar, los alumnos parecen aprender y recordar más si utilizan

todas lasfases del método PQRST, aunque sea rápida y brevemente, que si omiten alguna o algunas de ellas. En cada una de las cinco etapas que vamos a examinar hay dos cosas que debemos conocer: a) Cómo se realiza la etapa.

b) Cuáles son los resultados de su buena realización.

El método de estudio PQRST La primera etapa, en el método de estudio PQRST, consis te en un EXAMEN PRELIMINAR del materialque se va a estudiar. Ya sabes lo que es hacer un examen preliminar. Muchas veces has visto un "avance" o examen preliminar de la próxima película en un cine -una rápida ojeada para ver lo que viene más adelante- para conocer el plan e idea generales, para despertar tu interés en ver más, aunque no se ofrecen Los detalles, lo cual es exactamente lo que tienes que hacer en el EXAMEN PRELIMINAR del...