Derecho

Manual para la presentación
de anteproyectos e informes de
investigación *
Manuela Badillo Gaona**

revista de la educación superior
issn: 0185-2760.
Vol. XL (4), No. 160,
Octubre - Diciembre de 2011, pp. 165-168

* Corina Schmelkes y Nora Elizondo Schmelkes
(2010) Manual para la presentación de anteproyectos
e informes de investigación (tesis). Nueva York y
Londres. OxfordUniversity Press.
* * E s c u e l a S u p e r i o r d e Co m e r c i o y
Administración, ipn.
Correo e: mbadillog@yahoo.com.mx

M anuela B adillo G aona

C

omo su nombre lo indica, el Manual para la presentación de anteproyectos
e informes de investigación (tesis) de Corina Schmelkes y Nora Elizondo
Schmelkes, está dirigido principalmente a estudiantes, asesores de
tesis e investigadores. Eneste sentido, las autoras señalan la existencia de dos
tipos de manuales: unos para instruir y otros como referencia. El instructivo
tiene por objetivo enseñar al lector la operación de un sistema o producto,
mientras que el de referencia le brinda una serie de definiciones, hechos y
códigos que no es posible memorizar. El libro constituye un manual que
incluye ambos conceptos.
El textopermite orientar el proceso de investigación, proporciona material de consulta y aporta información de diferentes clases de fuentes, impresas y no impresas. Es pues un texto que de manera más personalizada y
práctica acompaña a profesores, estudiantes e investigadores en el proceso de
elaboración de un informe final.
Es importante mencionar que las autoras también hacen la diferencia entre lastécnicas para elaborar una propuesta de investigación y las que se
deben utilizar para desarrollar investigación propiamente dicha. Para este
último fin, recomiendan consultar libros específicos de metodología.
Corina Schmelkes y Nora Elizondo abordan variados temas y aspectos
sobre cómo realizar un trabajo escrito. Señalan que, si bien los formatos y las
técnicas no son las mismas para difundirlos resultados, sí son regularmente
similares. Este aspecto de la obra es también de gran utilidad para que los
informes y reportes se hagan de manera clara y objetiva.
Más que un libro sobre metodología de la investigación este manual es
una herramienta útil y práctica que se convierte en una guía para las personas que no cuentan con una amplia experiencia en la investigación. Y es esa
larazón por la cual el libro aborda temas sobre metodología pero también
sobre la experiencia misma de elaborar una tesis, así como las dificultades
que esta labor puede presentar. En este contexto las autoras nos brindan
consejos que serán de una gran utilidad, antes, durante y después de la elaboración del trabajo de investigación.
Es conveniente destacar, entre otros aspectos, la facilidad conque las autoras nos involucran con el texto, lo cual llevan a cabo a través de las chispas gramaticales. Con ellas se proporcionan al lector consejos prácticos para
redactar el informe final; por ejemplo, el uso del gerundio, el uso del y/o,
ubicación de signos de puntuación, el estilo y el uso del punto y seguido o
punto y coma, entre otras. De igual manera ofrecen una lista de tareas arealizar antes de entregar el informe final.
Y por si fuera poco también en el texto las autoras incluyen una sección
con los elementos necesarios sobre cómo trasformar un informe en un artículo para su publicación. En este apartado analizan una serie de puntos
relevantes para publicar. Éstos se refieren de manera específica al orden que
debe llevar el artículo: la introducción, el desarrollo y lasconclusiones, así
como indicaciones para redactar, pulir y estructurar el trabajo, lo cual debe
hacerse de tal manera que no se pierda de vista al posible lector.

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Manual para la presentación de anteproyectos e informes de investigación

La sección dedicada a la bibliografía se encuentra organizada en cuatro
anexos: A) bibliografía por disciplina; B) reseñada; C) bibliografía por...