Derecho

Guía Metodológica
(Alumno, Docente Tutor)
Asignatura

DERECHO
Periodo 2011

CONTABILIDAD GENERAL

Autor: Arturo Oliva Parra.

INSTITUTO PROFESIONAL

Introducción al Derecho

INDICE

UNIDAD I
LA CONDUCTA HUMANA Y SU REGULACIÓN NORMATIVA

3

UNIDAD II
EL DERECHO

9

UNIDAD III
LAS FUENTES DEL DERECHO

23

UNIDAD IV
EL ACTO JURÍDICO

39

UNIDAD V
LOS OBJETOS DEL DERECHO O LOS BIENES

55

UNIDAD VILOS SUJETOS DEL DERECHO

BIBLIOGRAFÍA

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Introducción al Derecho

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA.
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
Tomar conocimiento de los conceptos y disposiciones básicas y gerenciales delderecho que norman
las diferentes actividades del hombre en la sociedad actual.
Propender al desarrollo del sentido de autonomía personal y por lo tanto la responsabilidad de su
propio aprendizaje.
Diferenciar los elementos esenciales del Derecho, sus fuentes, ramas y sujetos. Dando las bases para
integrar posteriormente disciplinas específicas de las ciencias jurídicas.
Promover el desarrollo de laresponsabilidad y honestidad, además de una actitud de trabajo
colaborativo del alumno en el cumplimiento de las actividades prácticas de la asignatura.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA
Reconocer el alcance y conceptos del derecho, aplicando las reglas generales para la actuación
válida de las personas.
Identificar el origen y significado de cada una de las fuentes del derecho y de las leyes.Explicar los efectos de los actos jurídicos y la normativa pertinente relacionada a cada tipo de
contrato que se practica en nuestra sociedad.
Identificar las fórmulas más comunes de adquisición de bienes en nuestras sociedades con sus
respectivas particularidades.
Explicar los conceptos y atributos inherentes a los sujetos del derecho.

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UNIDADES TEMÁTICAS
UNIDAD TEMÁTICA 1: La Conducta humana y Su Regulación Normativa
UNIDAD TEMÁTICA 2: El Derecho
UNIDAD TEMÁTICA 3: Las Fuentes Del Derecho
UNIDAD TEMÁTICA 4: El Acto Jurídico
UNIDAD TEMÁTICA 5: Los Objetos del Derecho o Los BienesUNIDAD TEMÁTICA 6: Los Sujetos del Derecho

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UNIDAD

I
LA CONDUCTA HUMANA
Y SU REGULACIÓN NORMATIVA

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I
PRIMERA UNIDAD
LA CONDUCTA HUMANA Y SU REGULACIÓN NORMATIVA
INTRODUCCIÓN
Esta unidad nos permite dar una noción del comportamiento humano, los problemas que ello
plantea, las diversas clases de normas y su función como regulador de la conducta humana.
Se realiza una evaluación diagnóstica y temas dediscusión por parte de los alumnos, al término de la
unidad para construir conocimiento.
1.-1. -Generalidades.
El hombre como ser corpóreo-espiritual, pertenece a dos mundos: el mundo de la naturaleza física y
al mundo del espíritu, el de la libertad.
En cuanto ser biológico el hombre participa de las leyes de las naturales al igual que los demás seres
materiales. En cuanto ser espiritual, en cambio, poseeinteligencia y voluntad, puede conocer, querer
o apetecer; puede por lo mismo, forjarse metas e intentar alcanzarlas, proponerse fines e intentar
lograrlos; puede también optar en su comportamiento, elegir, posponer, preferir. En suma, dentro de
sus angustiosas limitaciones, es un ser libre. En este sentido se dice que el hombre es dueños de sus
actos, precisamente tanto y en cuanto se los ha...