Desarrollo Comunitario - Control de contaminación













































Índice



I. Marco conceptual__________________________1-4
I.1 Justificación____________________________1
I.2 Objetivo general y específico______________.2
I.3 Alcances______________________________.3
I.4 Limites_______________________________..4
II. Marco Teórico____________________________5-11
II.1 Definición______________________________5
II.2Concepto______________________________5
II.3 Historia_______________________________.6
II.4 Causas_______________________________.7
II.5 Consecuencias_________________________8
II.6 Estadísticas___________________________.9
II.7 Proyecciones__________________________10
II.8 Proyectos____________________________.11
III. Marco Metodológico______________________12-17
III.1Encuestas____________________________12
III.2 Tabla de tabulación____________________..13
III.3 Hallazgos____________________________.14
III.4 Valores asociados_____________________..15
III.5 Tabla de cronograma de trabajo___________16
III.6 Tabla de gastos________________________17
IV. Acción____________________________________18
IV.1 Relatoría y fotos_______________________.18
V. Anexos___________________________________19V.1 Gráficas y comentarios__________________19
VI. Conclusiones______________________________20
VI.1 Conclusiones__________________________20
VII. Recomendaciones________________________21-22
VII.1 Recomendaciones______________________21
VII.2 Bibliografía____________________________22















1.1 Justificación:




Aunado a la dinámica del crecimiento demográfico de la población, una de lasconsecuencias que trae consigo el proceso de globalización en el que s encuentran inmiscuidas todas las sociedades del orbe, es el de que a medida que industrializan dichas sociedades se genera en forma proporcional la contaminación.

La población que habita la s ciudades de dichas sociedades puede percibir con creciente malestar y el incremento de los problemas relacionados con la contaminacióndesde los insuficientes medios de reducción o efectividad en el uso de los recursos, hasta el tratamiento no metódico de la misma. Hechos que se traducen en problemas relacionados con insalubridad, enfermedades infectocontagiosas, pobreza, marginalidad, etc.

Aunque es relativamente fácil cuantificar el número de toneladas de basura que se producen, los datos disponibles revelan la importanciarelativa que significa tratar de hablar una solución conjunta a la problemática de la contaminación.























1.2 Objetivos:





General – Informar retando a la acción proactiva en contra de la contaminación


Específicos-
1. Generar conciencia en la forma de pensar de los estudiantes
2. Enseñar formas prácticas para controlar la contaminación




























1.3 Alcances:1. Introducir conciencia ambiental
2. Promover limpieza
3. Crear alternativas para la reforestación
4. Respetar las áreas verdes
5. Informar acerca de la problemática




























1.4 Limites:





1. Territorio reducido

Ya que nuestro campo es limitado por nuestra posición de estudiantes, que realizan un proyecto escolar.

2. Recurso económico

No poseemos un trabajo osalario alguno, nos dedicamos a ser estudiantes y no tenemos el capital para iniciar con un gran proyecto.

3. Tiempo de desarrollo

El tiempo con el que contamos es limitado, por nuestra jornada matutina de estudios, familia y amigos.
























2.1 Definición:

Contaminación es la presencia o acumulación de sustancias en el medio ambiente que afectan negativamente al entorno y tambiéna las condiciones de vida, la salud o la higiene de los seres vivos. Con este significado también se suele utilizar el concepto de contaminación ambiental.


2.2 Concepto:

Significa también una alteración de una sustancia o un producto como un alimento o una muestra. En definitiva, la contaminación es la introducción en un medio cualquiera de un contaminante. El uso más habitual del término se...