Desarrollo De Competencias Para La Atención A La Diversidad En Y Desde La Escuela Iii.

UNIDAD 1

LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN LA REFORMA INTEGRAL EN EDUCACIÓN BÁSICA




ACTIVIDAD 5

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|EL CUADRO “SQA” |
|S|Q |A |
|Lo que se |Lo que quiero saber |Lo que aprendí |
|-México país pluricultural. |¿Cómo atender la diversidad que existe? | |
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ACTIVIDAD 9

| |Trabaja con sus alumnos enfocándose no solo al aprendizaje sino al desarrollo de habilidades, |
|¿Qué hace el docente en |técnicas, estrategias por medio del juego, prácticas en grupo, equipo, parejas, etc. ||un día de clases? | |
| |Por medio del juego y actividades divertidas, donde los alumnos aprendan sin atemorizarse de lo que |
|¿Cómo lo hace? |pide la maestra, y este cambio fue gracias a la experiencia que tuvo con una alumna que desertó al |
||momento de que se le indicó que su maestra sería Juanita. |
| |Para lograr el aprendizaje y desarrollo de competencias y habilidades para la vida. |
|¿Para qué lo hace? | |
||Los alumnos quieren mucho a su maestra, debido a la forma de enseñar sus clases, de acuerdo a la |
|¿Qué está pasando en su |técnica que utiliza, y tanto ha sido el cambio que ha repercutido en los padres de familia, porque |
|salón y escuela? |expresan su interés acerca de la manera de trabajo de la maestra Juanita. |
| |Quesiempre es necesario realizar una retroalimentación acerca del trabajo que se realiza en el aula|
|¿Qué aspectos relevantes |con los alumnos, ya que nunca es tarde para cambiar las técnicas y maneras de enseñanza, porque lo |
|identificó en su |esencial es recordar que nuestro medio de trabajo son los alumnos; los cuales son personas que |
|práctica? |piensan,sienten y saben identificar por sí mismos lo que esta bien o mal, por lo tanto no son |
| |máquinas y no debemos exigirles como tales. |
| |Sí, ya que la maestra Juanita decidió modificar su forma de enseñanza de acuerdo a la comunidad en |
|¿Se identifican acciones |la que se encontraba...