Desarrollo De Niños De 0 A 6 Años

INTRODUCCIÒN
Mediante la elaboración de este informe, nos hemos planteado como objetivo conocer las diversas áreas del desarrollo de los niños, para poder confirmar lo importantes que son cada una de ellas, además de la gran importancia que cobra la familia y el entorno para el desarrollo integral de cada niño y niña.
Para el futuro de las sociedades humanas es fundamental que los niñospuedan alcanzar un crecimiento físico y un desarrollo psicológico óptimo y, en los últimos decenios, se ha llegado a conocer mucho mejor las relaciones entre la salud, el crecimiento físico, el desarrollo psicológico y los cuidados que propician los padres.





























DEFINICION DE DESARROLLO
El concepto desarrollo abarca tanto a la maduración enlos aspectos físicos, cognitivos, lingüísticos, socioafectivos y temperamentales como el desarrollo de la motricidad fina y gruesa.

DESARROLLO FÍSICO
El desarrollo físico es el desarrollo de la movilidad de un niño, sus procesos de pensamiento y las características sexuales. Al nacer, los niños y las niñas se desarrollan más o menos al mismo ritmo. A medida que los niños crecen, se comienzan amarcar las diferencias entre unos y otras, principalmente en relación a la talla y el peso.

DESARROLLO FISICO DE 0 A 1 AÑO
Al nacer, los bebés no pueden controlar los movimientos de su cuerpo. La mayoría de sus movimientos son por reflejos. Su sistema nervioso no está completamente desarrollado. Durante los primeros meses, los bebés pueden ver claramente aquellos objetos que se encuentranaproximadamente a 25 cts. de su vista.
A los cuatro meses, la mayoría de los bebés tienen algún control sobre sus músculos y su sistema nervioso. Ellos pueden sentarse con ayuda, mantener la cabeza erguida por períodos cortos de tiempo y pueden darse vuelta y descansar sobre su estómago.
A los cinco meses, la mayoría de los bebés puede darse vuelta por sí solo.
A los seis meses, su visión estámás desarrollada. La mayoría toma una siesta en la mañana y en la tarde. Comienzan a comer y dormir en un horario regular. Comen tres veces al día y toman leche materna o fórmula láctea en sus biberones.
Pueden sentarse sin ayuda y gatear con el estómago rozando el piso y levantar su cuerpo sosteniéndose con sus manos y rodillas.
Alrededor de los 8 meses comienzan a utilizar vasos y cucharaspara comer por sí solos. Puede alcanzar y sostener objetos con ambas manos, los pueden tomar con sus dedos pulgar e índice y aprenden a dejar caer objetos. De allí en adelante comienzan a tirar cosas.
Pueden parase deteniéndose en muebles y caminar si son guiados.
Cuando llegan a los doce meses, la mayoría de los bebés pesa tres veces su peso al nacer y crecen aproximadamente 2 – 3 cts. pormes. En promedio, los bebés de un año de edad deben medir entre 65 y 75 cts. de altura


DESARROLLO FISICO DE 1 A 2 AÑOS
Es un período de crecimiento más lento en relación a la etapa de lactancia, pero existe una mayor coordinación y desarrollo muscular, junto a mayor crecimiento óseo. Es este un período saludable (dependiente de sueño y alimentación que tenga el niño).

A los 12 o 13meses puede sacar objetos de un recipiente, uno por uno.
Entre los 14 y 15 meses busca y utiliza un objeto que le ayude a alcanzar a otro (palo, cordel, etc.).
Alrededor de los 15 y 16 meses es capaz de hacer pares de objetos semejantes, al mismo tiempo también puede hacer pares con las ilustraciones de los mismos. En esta edad es capaz, de igual manera, de señalar el objeto que se lenombra.


DESARROLLO FISICO DE 2 A 3 AÑOS

Las destrezas que el niño ha adquirido a los 2 años de edad, le permiten desempeñar un papel mucho más activo en su relación con el ambiente: se desplaza libremente, siente gran curiosidad por el mundo que lo rodea y lo explora con entusiasmo, es autosuficiente y busca ser independiente. La etapa preescolar se inicia alrededor de los 2 años,...