Desarrollo del Capitulo III de la investigación, sobre el tema las redes sociales






CAPITULO III
“Sistema de hipótesis”







Definición Conceptual de las Variables:

Hipótesis General:
El uso de redes sociales por parte de los estudiantes del CentroEscolar Col. San Ramón, influyen en el rendimiento académico y conductual de ellos.
Hipótesis Nula:
El uso de las redes sociales por parte de los estudiantes del Centro Escolar Col. San Ramón no es deinfluencia en el rendimiento académico y conductual de ellos.
Hipótesis especifica 1: El uso excesivo de Facebook afecta en el rendimiento académico de los estudiantes de tercer ciclo del CentroEscolar Col. San Ramón
Hipótesis nula 1: El uso excesivo del Facebook no afecta en el rendimiento académico y conductual de los estudiantes
Hipótesis especifica 2: La utilidad de Google por parte de losestudiantes resulta ser un u distractor para ellos y una pérdida de su tiempo en vez de dedicarse a sus deberes como estudiantes
Hipótesis nula 2: El eso de Google por los estudiantes no resulta seruna distracción y tampoco en una pérdida de tiempo para ellos


Definición Conceptual de variantes:

Hipótesis General:

Variable Independiente: Abuso de las redes sociales para lainvestigación, se considera cuando los estudiantes están demasiado tiempo en estos sitios web

Variable Dependiente: Bajo rendimiento académico y daño en la conducta de los estudiantes, como malascalificaciones y un mal comportamiento en su vida diaria en su centro de estudio


Hipótesis Específica 1:


Variable Independiente: El uso excesivo de Facebook; para esto en la investigación se consideraeso cuando el estudiante pasa mucho tiempo activo en esta red social, volviéndose parte “importante” de la vida del estudiante

Variable Dependiente: Se tiene lo que es la distracción por parte delos estudiantes, prestando más atención a la red social que a sus responsabilidades como estudiantes



Hipótesis Especifica 2:


Variable Independiente: La utilidad de Google para bien de...