desarrollo del lenguaje en la etapa infantil tarea 3

ESTIMADOS PARTICIPANTES, SEGUIMOS TRABAJANDO CON: 
1- REALIZA UN CUADRO DE  8 ENTRADAS, DONDE TOMES EN CUENTA LA ESTRUCTURA DEL LENGUAJE. EN LA PRIMERA  COLUMNA  DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS FONEMAS,  EN LA SEGUNDA LA FONÉTICA, EN LA TERCERA LA MORFOLOGÍA, EN LA CUARTA LA SINTAXIS,  EN LA QUINTA LA SEMÁNTICA, EN LA SEXTA LA  FONÉTICA, E LA SÉPTIMA LA  FONOLOGÍA Y EN LA OCTAVA LA ORTOGRAFÍA. AGREGA POR LO MENOS UN EJEMPLO A CADA UNA. ( VER MODELO).
CARACTERISTICAS
FONEMAS
son abstractos, indivisibles y carecen de significado propio
son las unidades básicas del estudio fonológico de unalengua
Se representan gráficamente dentro de dos rayas oblicuas: /.../
pueden corresponder a varios grafemas: el fonema /B/ es igual en "b" y "v"
sus sonidos se denominan alófonos y se representanentre corchetes

FONETICA
Es el estudio de los sonidos físicos del discurso humano *Es la rama de la lingüística que estudia la producción y percepción de los sonidos de una lengua con respecto a susmanifestaciones físicas. *sus ramas son: la fonética experimental , la fonética articulatoria, la fonemática y fonética acústica tipos de la fonética
La fonética experimental es la que estudia laspropiedades acústicas y físicas de los sonidos del habla, reuniendo los datos y cuantificando los datos sobre la emisión y la producción de las ondas sonoras que configuran el sonido articulado. Utilizainstrumentos como el espectrógrafo, el nasómetro, el glotógrafo, el palatógrafo, etc., que muestran bien sea las ondas sonoras del habla proveniente de la boca o de la nariz o de la laringe, yadescompuestas, o las distintas zonas del paladar donde la lengua ha tocado.
MORFOLOGIA
Morfología Lingüística.- La morfología lingüística es propia del estudio de los idiomas; esto sin importar que tipo deidioma se esté estudiando, pues todos los idiomas cuentan con ella.
Morfología matemática.- La morfología matemática se enfoca directamente en la geometría, donde estudia la forma y las medidas de...