DESARROLLO DEL LENGUAJE INFANTIL MEDIANTE EL METODO ESTITSOLOGICO MULTISENSORIAL

DESARROLLO DEL LENGUAJE INFANTIL MEDIANTE EL METODO ESTITSOLOGICO MULTISENSORIAL.
Artículo de investigación realizado por:
Pilar Ibáñez López, José Mudarra Sánchez y Cristina Alfonso IbáñezUniversidad Nacional de Educación a Distancia

Como es bien sabido un niño comienza su proceso de adquisición del lenguaje aun desde el vientre materno, escuchando los sonidos del ambiente y reconociendo lavoz de su madre. Estos primeros años de vida constituyen una etapa crítica para la adquisición de múltiples habilidades como las motrices, psicosociales, afectivas y cognitivas, entre las que seencuentra la facultad del habla, indispensable para un bienestar psicosocial y un correcto desarrollo intelectual en el niño.
Algunos teóricos afirman que el lenguaje se adquiere mediante influenciasambientales como las asociaciones, los refuerzos y la imitación. Otros aseguran que todas las personas tenemos una predisposición neuronal para aprender el lenguaje y que existen unas reglas gramaticalesque todos los niños cumplen aun sin importar el idioma que desarrolle, está demostrado que las fases en que se adquiere el lenguaje y las que edades en que de adquiere son similares en distintaslenguas y culturas. Algunos otros refuerzan la teoría de que el lenguaje se adquiere en las interacciones sociales, aprendiendo a utilizar el lenguaje con fines comunicativos. Finalmente existen otrosautores que le brindan la misma importancia al ambiente y contexto social del niño que a la predisposición innata que este posea para adquirirlo, brindándole una mayor relevancia a la estimulación tempranay adecuada de estas conexiones cerebrales, por ejemplo con la música y los sonidos de la lengua y mediante experiencias, motivaciones y estímulos sensoriales que promuevan la evolución y el dominiodel lenguaje. Otros factores que influyen en la adquisición del lenguaje son la alimentación, la dentición, la satisfacción de necesidades, los obstáculo y la estimulación emocional. Los principales...