desarrollo del pensamiento

UNIDAD 1: INTRODUCCION A LA SOLUCION DE PROBLEMAS
LECCION1: Características de los problemas.
¿Qué es un problema?
Es un enunciado en el cual se da cierta información y se plantea una pregunta que debe ser respondida.

CLASIFICACION DE LOS PROBLEMAS EN FUNCION DE LA INFORMACION QUE SUMINISTRA.


ESTRUCTURADOS

PROBLEMAS


NOESTRUCTURADOS


EJEMPLOS

*PROBLEMAS ESTRUCTURADOS
En una mesa hay 5 moscas si mato 3. ¿Cuántas moscas me quedan?
María tiene 5 muñecas, Juana le regala10 muñecas más. ¿Cuántas muñecas tiene María?
*PROBLEMAS NO ESTRUCTURADOS
Como se puede reducir el embarazo en la adolescencia?
Juan se va de compras al mercado cuánto dinero necesita?

*EN CADA UNA DE LA SIGUIENTES SITUACIONESIDENTIFICA LAS VARIABLES E INDICA LOS VALORES QUE PUEDEN ASUMIR.
1. En el salón de clase de mi hermano hay 7 niños más que niñas. Si en su clase hay el doble de niños que de niñas. ¿Cuántas compañeras de clase tiene mi hermano?
VARIABLES: salón de clase VALORES: 1
VARIABLES: Cantidad VALORES: 7 niños

LECCION 2 :PROCEDIMIENTO PARA LA SOLUCION DE PROBLEMAS
PROCEDIMIENTO PARA RESOLVER UN PROBLEMA







Katherine trabaja para pagar sus estudios universitarios y gana $150.00 al mes en la labor que realiza y se gasta el 20% en pasajes, 20% en comida y $60.00 en copias, impresiones y otros utensilios escolares y quiere saber. ¿Cuánto es el saldo de su sueldo mensual? , porque quiere ahorrar esa mismacantidad todos los meses desde el mes de enero hasta completar los $ 300.00 para comprarse un iphone5.
Datos de Katherine
Gastos de pasajes 20%
Gastos de comida 20%
Gastos de copias, impresiones y otros utensilios %60
Saldo¿


Sabemos que Katherine gana$150.00 y este valor seria un 100%
100%
$150.00




Se dice que gasta el 20% en pasajes, entonces este 100% lo dividimos en 5 partes iguales yquedarían en cada parte un 20%
150 divido para 5 de un igual de 30, estos $30.00 irian ubicados en cada parte y representaría un 20%, como Katherine gasta 20% en pasajes en dinero gasta $30.00
100%
$150.00

$30.00
20%
$30.00
20%
$30.00
20%
$30.00
20%
$30.00
20%Gasto en pasajes
También dice que gasta otro 20% en comida, como ya sabemos que el 20% de $150.00
Es $30.00, entonces sabemos que Katherine gasto $30.oo en comida.
100%
$150.00

$30.00
20%
$30.00
20%
$30.00
20%
$30.00
20%
$30.00
20%

Gasto enpasajes gasto en comida
Ahora dice que gasta $60.00 en copias, impresiones y otros utensilios escolares, como el 20% representa a $30.00 entonces los $60.00que es el doble del 20% vendría hacer un 40%

100%
$150.00

$30.00
20%
$30.00
20%
$30.0020%
$30.00
20%
$30.00
20%

Gasto en pasajes gasto en comida gastos de copias,
Impresiones utensilios
Por ultimo quiere saber cuánto es el saldo de su sueldo.
Ya tenemos el 20% de gasto de pasajes ($30.00), sumándole el 20% de gasto de comida ($30.oo)y los $60.00 de gastos de copias,...