Desarrollo evolutivo del lenguaje

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  • Publicado : 9 de junio de 2011
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Desarrollo evolutivo del lenguaje
Fase del Pre lenguaje:
* 0-6 meses: Lo primero que aparece es el grito al nacer.
* 7-11 meses: El niño escucha mucho y repite, es lo que denominamos "ecolalia".
* primeras palabras
* 12-18 meses: Es la etapa de las palabras.
* 18-24 meses: Ya es capaz de decir frases de dos palabras. Para el niño esto es una frase.
* 24-36 meses:Estadio de formación gramatical.
* Fase del pequeño lenguaje
* 3 años: Es capaz de decir "Yo". Su lenguaje hablado es bastante correcto
* 3-5 años y medio: Progresan las construcciones gramaticales
* 5 años y medio: A partir de esta edad el niño asume ya un lenguaje correcto
Sabes que es un trastorno del lenguaje?
Es el deterioro o el desarrollo deficiente de la comprensióny/o utilización de un sistema de símbolos hablados, escritos u otros
Existen diferentes tipos de trastornos del lenguaje:
* Trastornos de la Lectoescritura:
* - Disgrafía Dislexia - Alexia
Trastornos de la Simbolización (Afasias)
a)Formas Motrices
b)Formas Sensoriales
Trastornos de la Pronunciación
a)Disartria 12
b)Rinolalia 13
c)Dislalia 13
d)Apraxia bucolinguofacial* Trastornos en el Ritmo y la Fluidez
a)Taquifemia
b) Tartaleo
Retardo Oral
* · Déficit de Atención
* Trastorno Hiperactivo de Déficit de Atención

el origen del trastorno del leguaje puede ser:
* lesión o disfunción cerebral o del sistema nervioso
* tumores cerebrales
* lesiones obstétricas
* enfermedades infecciosas del tipo meningitis
heridascraneales
Dislalia
Es un trastorno Fonológico, consiste en la incapacidad del niño para pronunciar correctamente los sonidos del habla que son esperables según su edad y desarrollo.
Etimológicamente significa dificultad en el habla, del griego dis, dificultad, lalein, hablar
La dislalia se clasifica en :
Dislalia evolutiva
Dislalias funcionales
Dislalia audiogena
Dislalia orgánicaDislalia evolutiva
Es una fase del desarrollo infantil
* No repite por imitación las palabras
que escucha.
* Repite las palabras de forma incorrecta
* Estas dificultades se van superando a
los cuatro o cinco años
* Se puede considerar como patológicas.
Dislalia audiogena
* Es la alteración en la articulación producida
por una audicióndefectuosa.
* dificultad para reconocer y reproducir sonidos
que ofrezcan entre sí una semejanza.
* dificultando la pérdida auditiva en menor o mayor grado la adquisición
* Dislalia Funcional
* Desarrollo de la articulación del lenguaje.
* sustitución, omisión o deformación de la /r/, /k/, /l/, /s/, /z/ y /ch/.
* Las causas son:
* . Escasa habilidad motora de losórganos articulatorios
* . Dificultades en la percepción del espacio y el tiempo.
* . Falta de comprensión o discriminación auditiva.
* . Factores psicológicos ( pueden ser causados por celos tras el
* nacimiento de algún hermano, la sobreprotección,)
* . Factores ambientales.
* . Factores hereditarios.
* . Deficiencia intelectual.
* Algunas dislalias quese presentan en la dislalia orgánica son:
* La parálisis facial unilateral de los músculos de la cara: produce en el paciente una dificultad subjetiva para articular las sílabas que contienen las consonantes labiales
* El labio leporino: se caracteriza por una fisura que divide el labio superior en 2 y en algunos casos en 3 partes asimétricas.
* Las dislalias de origen dental ymaxilofacial: Las malformaciones del paladar óseo y las maloclusiones dentales, traducen trastornos del habla
* Las dislalias nasales: por obstrucción del tabique nasal.
* Tratamiento
* Es conveniente saber que los niños con dislalias necesitan tratamiento con un especialista que aplicará el tratamiento adecuado, con la ayuda de juegos y mucha colaboración de la familia.
* que tiene...
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