Desarrollo evolutivo

Introducción………………………………………………………………………… 3
Fecundación…………………………………………………………………………4
Desarrollo Prenatal………………………………………………………………….4
Enfermedades Durante el Embarazo…………………………………………… 6
Alteraciones en el Desarrollo por Factores Paternos……………………….. 6
Monitoreo y Fomento del Desarrollo Prenatal………………………………..
Proceso del Nacimiento…………………………………………………………
Etapas delParto……………………………………………………………………
Tipos y Estilos de Parto………………………………………………………………
Recién Nacido………………………………………………………………………
Escala de Apgar……………………………………………………………………
Escala de Brazelton…………………………………………………………………
Estados de Alerta…………………………………………………………………………
Complicaciones del Nacimiento
Principios del Desarrollo
Primeras Capacidades Sensoriales
Primeros Reflejos Humanos
Arnold Gesell
Conocimientos de Piaget
Desarrollo del Lenguaje
Sistema Perceptual
DesarrolloPsicosocial de 0 a 3 Años
Actividad Lúdica objetos y representación simbólica
Evaluación del efecto del Primer entorno Hogareño
Escala Home
Teoría Sociocultural de Lev Vygotsky
Etapas del Desarrollo Según varios Autores
Conclusión





Introducción.
El desarrollo evolutivo permite conocer la forma en la que el ser humano va incrementando sus habilidades desdelos cero años.
Nos fundamenta de manera teórica el modo en que crecemos, ciertas etapas que muchas personas llegan a creer poco redundantes y son muy importantes para nuestra potencialización y sin tomar en cuenta ciertas variables pueden llegar a entorpecer nuestro desarrollo, en cambio con
El presente trabajo tiene como finalidad exponer el desarrollo biológico del ser humano, tomando en cuentalos distintos riesgos y enfermedades que pueden presentar el bebé y la madre durante el embarazo, hablando también de los diferentes avances del ser humano a lo largo de su vida hasta la tercera infancia, además de mencionar teorías aplicadas al desarrollo evolutivo por parte de diferentes autores dedicados al estudio del desarrollo evolutivo visto desde muchos aspectos.


OBJETIVO. Conocer eldesarrollo evolutivo infantil a partir de diversas perspectivas teóricas en los tres primeros años de vida.




 



Fecundación.
La fecundación es la unión de dos células sexuales masculina y femenina, para formar un cigoto.
El óvulo fecundado es una nueva célula que vuelve a tener 46 cromosomas, ya que tendrá los 23 cromosomas del óvulo más los 23 del espermatozoide y se denominaCigoto. El cigoto comenzará un viaje hasta implantarse en el útero.
Durante este viaje comienza a dividirse y empieza a desarrollarse como embrión. A partir de las 16 células se empieza hablar de mórula, ya que su aspecto recuerda a una mora. A continuación algunas células continúan dividiéndose y desplazándose y pasan a un estado que se denomina blástula.

En este estado es como llega alútero y se produce la implantación o nidación.
Cuando la blástula se implanta en el endometrio uterino, se desarrolla el saco amniótico que albergará al embrión. El saco amniótico está lleno de líquido amniótico que amortiguará los posibles golpes que reciba.
Desarrollo Prenatal:
Etapa Germinal: (desde la fertilización hasta las dos semanas)
El cigoto entra en un periodo de división celularrápida, resultando un organismo de complejidad creciente que posee rudimentarios órganos corporales y órganos que le protegen y le nutren como el cordón umbilical, que conecta el embrión a la placenta, órgano que porta el oxigeno y la alimentación al feto y elimina los desperdicios corporales, y el saco amniótico.
Este proceso abarca la división celular llamada Mitosis en que el huevo se convierte enuna masa globular uniforme.
El óvulo que ha sido fertilizado, cigoto, continúa su recorrido a lo largo de la Trompa de Falopio. Más o menos 30 horas después de la fertilización empieza el proceso de división celular. A las 72 horas de la fecundación se ha dividido en 32 células y un día más tarde en 70. Esta división continúa hasta que la célula...