DESARROLLO FUNCIONAL DEL NIÑO DE 0 A 14 AÑOS

DESARROLLO FUNCIONAL DEL NIÑO DE 0 A 14 AÑOS
El niño comienza durmiendo de 5 a 6 períodos al día cada uno de ellos compuesto de tres a cuatro horas de sueño. Existen diferencias individuales en los hábitos del sueño debido a las características personales del niño o el sistema doméstico de los padres. En cualquier caso, los niños deben aprender pautas de sueño y de vigilia.
El primertrimestre: 0 a 3 meses
La tarea del niño durante el primer trimestre del primer año es adecuarse a la vida fuera del útero. El niño posee un repertorio de conductas que le permiten comunicar sus necesidades. Los padres, por su parte, aprenden a interpretar las señales de la conducta del niño, a fin de poder brindarle el cuidado correcto. Elniño que tiene una pauta de sueño metódica duerme mas de noche, está despierto más tiempo durante el día y hace ininterrumpidas siestas durante el día, el lugar de breves y frecuentes sueños. Durante los tres primeros meses de vida, el niño duerme de 16 a 17 horas por día.Los periodos de sueño y de vigilia se distribuyen de manera pareja a lo largo de las 24 horas. Cuando un niño se sacia, se queda dormido, vuelve a despertarse cuando tiene hambre y permanece despierto por un tiempo breve después de la comida. Hacia las seis semanas, el niño empieza a mostrar un periodo diario de sostenida vigilia, que suele presentarsepor la tarde. Los niños nacidos prematuramente tienen una pauta algo diferente, al comienzo, tienden a dormir más que los que nacieron en término.
El segundo trimestre: 3 a 6 meses El niño de esta edad duerme unas 14horas en total: 9 a 10 horas de noche y de 4 a 5 horas durante el día. El día suele comenzar de las 6 a las 8 de la mañana. Hace dos o tres siestas por día a horas relativamente regulares. La hora de acostarse es entre las 7 y las 9 de la noche. Otro avance importante es que del 50 al 70 por ciento de los infantes de ese grupo de edad duermen siete horas seguidas por noche.
El tercer trimestre:6 a 9 meses Entre los seis y los nueve meses, el niño hace varios avances críticos en su desarrollo. La capacidad de pensar que tiene el infante se ve impulsada por la comprensión de la permanencia del objeto. El niño empieza a darse cuenta de que la gente y los objetos siguen existiendo aun cuando no están a la vista.También aprende a distinguir a la gente familiar de la gente a la que solo ve de manera infrecuente. Este fenómeno se denomina conciencia del extraño. El sueño total por día varia de 13 a 15 horas. Ha disminuido El vinculo entre el sueño y la alimentación. Esta es una buena edad para establecer un ritual de la hora de acostarse, si es que aun no se ha desarrollado por sí mismo.En ese grupo de edad se observa un resurgimiento de los llantos nocturnos, aun entre los infantes que anteriormente dormían toda la noche sin dificultad. Este fenómeno es el llanto nocturno del desarrollo. El infante se despierta normalmente después de un sueño ligero y se encuentra solo, es importante que los padres tranquilicen al niño, ya que necesita saber que sus padresvolverán a el. El llanto nocturno del desarrollo cesa por si mismo una vez que el no domina la permanencia del objeto. Se puede alentar al niño a irse a dormir con un objeto especial, ese objeto transicional proporciona un vinculo físico entre el estado de vigilia y el sueño.
El cuarto trimestre: 9 a 12 meses El último trimestre del...