desarrollo físico segunda infancia

DESARROLLO FÍSICO
Índices de crecimiento
Durante esta etapa los niño(a)s crecen de un 5 a 7.62 cm y aumentan 1.81 a 2.72 kg en peso por año hasta llegar al repentino crecimiento de laadolescencia, el cual comienza alrededor de los 10 años para las niñas. Entonces las niñas son más altas y pesadas que los niños hasta cuando estos comienzan su crecimiento, (alrededor de los 12 o 13 años), y lassobrepasan.
El crecimiento físico disminuye en comparación con la de la etapa anterior
En esta etapa los dientes permanentes empiezan a brotar.
Mientras se desarrollan los músculos abdominales, lapancita del infante adquiere firmeza.
Los brazos y las piernas se vuelven más largos.
La cabeza sigue siendo grande, pero las otras partes del cuerpo comienzan a crecer y adquirir proporcionesadultas.
Los niño(a)s se vuelven más delgados y más altos.
Tienden a desarrollar problemas de sueño.
Son bien creativos; mejoran su habilidad de correr, saltar, brincar.

CARACTERISTICASMOTORAS:

Durante esta etapa los niño(a)s logran avances en las habilidades motoras. Estas no se desarrollan de manera aislada, ya que ellas dependen de los logros de latencia y la primera infancia.
Losdesarrollos en las áreas sensoriales y motoras de la corteza cerebral permiten mejor coordinación entre lo que los niños quieren hacer y lo que pueden hacer.
Habilidades motor grueso
 Correr
Saltar
 Jugar deportes
 Galopar
 Brincar



Habilidades motor fino
 Amarrarse los cordones de los zapatos
 Cortar con tijeras
 Comer con cubiertos
 Vestir con ayuda
 DibujarMucho consiguen mantenerse en pie sobre la pierna dominante durante algo más de 10 segundos. Después de los ocho años han de conseguirlo casi todos. A esa misma edad, uno de cada dos conseguirámantenerse 15 segundos en equilibrio de puntillas, sobre los pies juntos y ojos cerrados.
Saltos:
Tres de cada cuatro niños de siete años pueden saltar sobre un solo pie
Las niñas empiezan a...