Desarrollo humano y pensamiento crítico
Páginas: 2 (354 palabras)
Publicado: 6 de marzo de 2012
DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO
¿Cómo contribuyen las competencias para la vida del Plan de estudios 2009 al desarrollo de las capacidades humanas?
Las competencias que enuncia el Plan deestudios 2009 son cinco:
-Manejo de la información
-De situaciones
-Para el aprendizaje permanente
-Para la convivencia
-Y la vida en sociedad
Cada una de ellas representa un conjunto deconocimientos, capacidades, actitudes, habilidades y valores que la educación básica en cada uno de sus niveles desarrolla con responsabilidad para contribuir a una vida plena del ser humano en las etapasde la vida que van de la infancia hasta la vejez , pero que durante la edad escolar que un adolescente adquiere , se espera contribuir con el desarrollo humano en las capacidades básicas como cuidarla salud , utilizar la imaginación y poseer razonamiento práctico.
AUTONOMÍA
La libertad del individuo es entendida como autodeterminación, es decir, que él mismo construye y escoge sus propiasdeterminaciones.
. Por ello, la preocupación principal del liberalismo es proteger al individuo de cualquier control o injerencia que se le quiera imponer en nombre de otras personas o de la sociedaden su conjunto. En este sentido, se trata de una concepción que defiende especialmente la autonomía individual y los derechos de los individuos frente a toda posible autoridad.
CIUDADANIA YDEMOCRACIA
La palabra democracia se usa con frecuencia para expresar una exigencia, una demanda de que en la toma de decisiones sociales se considere la opinión de todas las personas que son o seránafectadas por dicha decisión.
La palabra democracia y su negación se han vuelto adjetivos utilizados no sólo para las autoridades políticas, sino en general para cualquier persona que toma una decisiónque tiene consecuencias en otros.
Son ciudadanos de la república los varones y las mujeres que, teniendo la calidad de mexicanos, hayan cumplido 18 años y tengan un modo honesto de vivir.
El...
¿Cómo contribuyen las competencias para la vida del Plan de estudios 2009 al desarrollo de las capacidades humanas?
Las competencias que enuncia el Plan deestudios 2009 son cinco:
-Manejo de la información
-De situaciones
-Para el aprendizaje permanente
-Para la convivencia
-Y la vida en sociedad
Cada una de ellas representa un conjunto deconocimientos, capacidades, actitudes, habilidades y valores que la educación básica en cada uno de sus niveles desarrolla con responsabilidad para contribuir a una vida plena del ser humano en las etapasde la vida que van de la infancia hasta la vejez , pero que durante la edad escolar que un adolescente adquiere , se espera contribuir con el desarrollo humano en las capacidades básicas como cuidarla salud , utilizar la imaginación y poseer razonamiento práctico.
AUTONOMÍA
La libertad del individuo es entendida como autodeterminación, es decir, que él mismo construye y escoge sus propiasdeterminaciones.
. Por ello, la preocupación principal del liberalismo es proteger al individuo de cualquier control o injerencia que se le quiera imponer en nombre de otras personas o de la sociedaden su conjunto. En este sentido, se trata de una concepción que defiende especialmente la autonomía individual y los derechos de los individuos frente a toda posible autoridad.
CIUDADANIA YDEMOCRACIA
La palabra democracia se usa con frecuencia para expresar una exigencia, una demanda de que en la toma de decisiones sociales se considere la opinión de todas las personas que son o seránafectadas por dicha decisión.
La palabra democracia y su negación se han vuelto adjetivos utilizados no sólo para las autoridades políticas, sino en general para cualquier persona que toma una decisiónque tiene consecuencias en otros.
Son ciudadanos de la república los varones y las mujeres que, teniendo la calidad de mexicanos, hayan cumplido 18 años y tengan un modo honesto de vivir.
El...
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