Desarrollo humano

DESARROLLO HUMANO

Competencias:

Unidad I Conocerá y comprenderá en que consiste el Desarrollo Humano.
Unidad II Identificará cuáles son las estrategias que lo orientarán a desarrollar
sus potencialidades.
Unidad III Tendrá la habilidad de comprender que son los valores humanos.
Unidad IV Entenderá el significado de Superación Personal.
Unidad V Portará conocimientos elementales paralograr su autorrealización
Unidad VI Conocerá los Recursos que puede poner en práctica para mantener
armonía y equilibrio personal.
Unidad VII Tendrá conocimientos básicos de Comunicación
Unidad VIII Conocerá que es la Asertividad
Unidad IX Comprenderá que es liderazgo.

SUMARIO: Conocimiento de lo que significa superación personal y se motiven a
mejorar día a día fomentando diversosfactores como la autoestima, comunicación, asertividad, valores humanos, liderazgo necesarios para la formación e integración del ser humano. Identificación de sí mismo en cuanto a actitudes, habilidades, potencialidades y limitaciones.

CONTENIDOS:

Unidad I Teoría del Desarrollo Humano.

Unidad II Estrategias Orientadoras para el desarrollo de las potencialidades humanas.

Unidad III ValoresHumanos

Unidad IV Superación Personal

Unidad V Autorrealización

Unidad VI Recursos para mantener armonía y equilibrio personal.

Unidad VII Comunicación

Unidad VIII Asertividad

Unidad IX Liderazgo

UNIDAD I

¿Qué es el Desarrollo Humano?

I.1.Teoría del Desarrollo Humano.
I.2 Raíces del comportamiento
I.3 Teoría de las necesidades
I.4 Las potencialidades del ser humano yfactores que afectan
su desarrollo
I.5 Recursos naturales del individuo
I.6 Identificación de la realidad personal

UNIDAD II

Estrategias Orientadoras para el desarrollo de las potencialidades humanas.

II.7 Autoconocimiento.
II.8 El yo biopsicosocial.
II.9 Cualidades y defectos
II.10 Motivaciones.
II.11 Autoconcepto
II.12 Autoestima
II.13 Desarrollo de la autoestima
II.14Reconstrucción de la autoestima.
II.15. La autoestima en las relaciones interpersonales.
II.16 Adaptación
II.17 Confianza si mismo
II.18 Entusiasmo
II.19 Coherencia

UNIDAD III

Valores humanos

III.20 ¿Qué son los valores?
III.21 Clasificación de los valores.
III.22 Definición de valores éticos y morales.
III.23 Escala de Valores. (ser, hacer y tener)
IV.24 ¿Qué es la libertad?
IV.25Obstáculos a la libertad.
IV.26 Las libertades fundamentales del hombre.

UNIDAD IV

Superación personal

IV.27 ¿Qué es la superación personal?
IV.28 Aspectos de la Superación personal
IV.29 Aspecto físico
IV.30 Aspecto afectivo
IV.31 Aspecto intelectual
IV.32 Aspecto social
IV.33.Aspecto creativo
IV.34 Aspecto estético
IV.35 Aspecto moral
IV.36 Aspecto espiritual

UNIDAD VAutorrealización

V.37 ¿Qué es la autorrealización?
V.38 La persona autorrealizada motivada por necesidades de desarrollo.
V.39 Retrato de la persona autorrealizada, madura y feliz.
V.40 Calidad de vida.
V.41 Proyecto de evolución personal. (Yo, Familia, Trabajo, Entidad social y medio ambiente)

UNIDAD VI

Recursos para mantener armonía y equilibrio personal

VI.47 Definición de Recursos,armonía y equilibrio.
VI.48 Diferencia entre problema y conflicto.
VI.49 Actitud mental positiva.
VI.50 Resiliencia.
VI.51 Creatividad.
VI.52 Calidad personal.
VI.53 Características de una persona de calidad.
VI.54 Proactividad. (Modelo reactivo y modelo proactivo).

UNIDAD VII

Comunicación.
VII.55 ¿Qué es la comunicación?
VII.56 Características de la buena comunicación.
VII.57Comunicación interpersonal y grupal.
VII.58 Obstáculos que dificultan la comunicación.
VII.59 Lenguaje no verbal.

UNIDAD VIII

Asertividad.

VIII.60 Definición.
VIII.61 ¿Qué significa ser asertivo?
VIII.62 Consecuencias del comportamiento no asertivo.

UNIDAD IX

Liderazgo

IX.63 Definición de líder y liderazgo.
IX.64 ¿El líder nace, o se hace?
IX.65 Liderazgo en la propia vida....