desarrollo humano

1.- Dos amigos salen en bicicleta de sus casas situadas a 16 kilómetros una de la otra. Caminan sobre el periférico en sentidos opuestos para encontrarse. Uno de ellos va a 7 km por hora, el otro a9 km por hora. Si salieron a las 6 de la mañana. ¿A qué hora se encontrarán? Recuerda que distancia es igual a velocidad por tiempo (d=v•t).

Procedimiento
7+9=16
16/16=1

Respuesta
Seencontraran alas 7am

2-. Una papelería tenía cierta cantidad de mochilas al inicio del ciclo escolar. Vendió 115 mochilas, y recibió 137 mochilas de la bodega. Después vendió 70 mochilas. Si en estemomento le quedan 204 mochilas ¿Cuántas tenía al principio?

Procedimiento
137-115=22
115+22=137

115+22+137-70
137+137-70
274-70
204
Respuesta
TENIA 137 MOCHILAS AL PRINCIPIO

3.- • Dosestudiantes deciden trabajar durante sus vacaciones, con un sueldo de $1 800. por cada 5 días. Si uno de ellos recibe un pago de $120 diarios ¿Cuál es el salario diario de su compañero?

Procedimiento1800/5-120
360-120
240+120*5
1800
Respuesta
$ 240 POR DIA

4.- Un propietario posee tres terrenos separados, con una extensión de 425m2, 850 m2, 1 700 m2, cada uno de ellos. él desea venderlos auna empresa constructora que dividirá los terrenos en partes exactamente iguales. ¿Cuál es la mayor medida que deben tener los terrenos para que todos tengan la misma superficie?

Procedimiento
MCD425 5 850 2 1700 2
85 5 425 5 850 2
17 17 85 5 425 5
1 17 17 85 5
1 17 17
1

172m2



02-JULIO-2013

Docente: Rebeca Haydee Chumba Segura

1 ¿Para qué me sirve lo que aprendí en estaunidad?
Aprendí acerca de la importancia de la libertad en nuestra vida, muchas veces la libertad podemos utilizarla de varias maneras hasta incluso confundirla con el libertinaje, es importante queactuamos con responsabilidad al momento de llevar a cabo alguna actividad donde empleemos la libertad sin afectar a terceros.

2 ¿Dónde puedo aplicar lo aprendido en esta unidad?
La podemos...