desarrollo humano

DESARROLLO DE LA FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL
PLANTILLA IDENTIFICACION ESTILOS DE APRENDIZAJE










EXPERIENCIA CONCRECTA
OBSERVACIÓN REFLEXIVA
CONCEPTUALIZACIÓN ABSTRACTA
EXPERIMENTACIÓN ACTIVA
1
3
DICERNIMIENTO

Procedo por eliminación, trato de distinguir cuidadosamente los elementos más pertinentes.
1
ENSAYANDO.

Actúo por olfato, ensayo las cosas que se meocurren, que se me vienen a la mente hasta que funciona
2
INVOLUCRÁNDOME.


Me involucro a fondo, trabajo con ardor, pongo mucho interés y energía.
4
PRACTICANDO.


Trato de hacerlo de manera satisfactoria, yendo de lo más corto, con un mínimo de tiempo y esfuerzo.









2
3
RECEPTIVAMENTE

Estoy concentrado plenamente en lo que sucede y disponible para recoger la mayorcantidad de elementos posible
2
RELACIONANDO.

Trato de ubicarme correctamente con relación a la pregunta o al problema que se presenta.
1
ANALITICAMENTE.

Analizo la situación, tomo en consideración, uno a uno, los diferentes elementos que pueda identificar.
4
IMPARCIALMENTE.

Me esfuerzo por ser lo más objetivo posible, estudio la situación sin tomar partido ni prejuicios.3
4
SINTIENDO
Pongo atención a lo que siento espontáneamente y a lo que soy dentro de la situación
3
OBSERVANDO.
Observo atentamente lo que sucede y como se desarrolla
2
PENSANDO.
Pienso y trato de comprender qué es lo que me presenta una dificultad, trato de encontrar una explicación a lo que me intriga
1
HACIENDO.

Paso rápidamente a la acción, hago de todo pararesolver inmediatamente y de manera práctica el problema presentado.









4
4
ACEPTANDO

Acepto la situación tal cual se presenta, admito incondicionalmente la realidad, parto de los hechos tal como son.
2
TOMANDO RIESGOS.

Me involucro en buen grado en experiencias nuevas, tengo tendencia a salirme de los caminos convencionales.
 
EVALUANDO.

En primer lugar y ante todotrato de evaluar seriamente el estado actual de las cosas, y apreciar su justo valor antes de efectuar cualquier cambio.
 
CON CAUTELA.

Fijándome si las ideas con ciertas o correctas. Me mantengo alerta, con los ojos abiertos, trato de percibir lúcidamente todo lo que me concierne de cerca o de lejos al problema o a su solución,









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3
INTUITIVAMENTE.

Me fío a lo que surgeespontáneamente de mi intuición, antes que recurrir al razonamiento lógico (inducción, deducción, comparación, etc.)
1
PRODUCTIVAMENTE.

Me preocupo sobre todo por obtener resultados concretos, trato de alcanzar un producto útil o interesante.
 
LOGICAMENTE

Trato de aplicar hasta el fin un razonamiento lógico (inductivo, deductivo, comparativo, etc.) riguroso.
 
CUESTINANDO.

Mehago todo tipo de preguntas y trato activamente de buscar y aportar elementos de respuestas satisfactorias.









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3
ABSTRACTO.

Tengo tendencia a referirme más, a los principios y conocimientos adquiridos antes que detenerme a analizar los hechos o las evidencias de la realidad.
4
OBSERVANDO.

Examinando atentamente los detalles. Prefiero observar atentamente lo que sucedeen lugar de tratar de buscar e imaginar diferentes explicaciones.
2
CONCRETO.

Me intereso sobre todo en los aspectos concretos, materiales del problema, antes que en sus dimensiones conceptuales, teóricas.
1
ACTIVO.

Prefiero antes que nada hacer activamente algo, hacer operaciones prácticas.









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3
ORIENTADO HACIA EL PRESENTE.

Tengo en cuenta antes que nada, lo quesucede en el momento presente, antes que concentrarme sobre algo que ha sucedido antes o que sucederá después


4
REFLEXIVO.

Pienso, reflexiono, el problema da vueltas en mi cabeza, lo “mastico mentalmente”.
2
ORIENTADO HACIA EL FUTURO.

Me preocupo sobretodo de las perspectivas del futuro, trato de prever y/o prevenir lo que podría eventualmente suceder con relación a ello.
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