Desarrollo Humano

DESARROLLO1 Antonio Elizalde Chile Palabras Clave NEOLIBERAEISMO - NUEVO ORDEN MUNDIAL - PRIMER MUNDO/ TERCER MUNDO - CAPITALISMO-SOCIALISMO - PENSAMIENTO ALTERNATIVO - ECOLOGÍA - POLÍTICA - MARXISMO MODERNIDAD - DEMOCRACIA - REVOLUCIÓN

INTRODUCCIÓN El concepto desarrollo surge vinculado al esfuerzo político por hacer transitar a los países pobres por un camino que les permita superar sopobreza o carencia de desarrollo (subdesarrollo). Este concepto es tremendamente equívoco y polisémico. Pretende dar cuenta simultáneamente de un estado (desarrollo o subdesarrollo) y de un proceso (vías de desarrollo). Como tal entonces tiene una doble acepción: sincrónica, referida a un estado o situación y diacrónica, relativa a un proceso. A la vez, es una noción enormemente amplia en su campo deaplicación. Se habla del desarrollo tanto de individuos como de grupos o sociedades, es decir, de elementos considerados aisladamente así como también de conjuntos. Por otra parte, con el concepto se pretende asimismo, dar cuenta de distintas dimensiones. Es así cómo se habla de desarrollo económico, de desarrollo político, de desarrollo cultural o de desarrollo social; del mismo modo, se hacereferencia a escalas de la realidad o a espacios. Por tal razón se habla de desarrollo local, de desarrollo regional, de desarrollo nacional; por último, también se hace referencia a partes o segmentos de la sociedad y se hace mención a desarrollos sectoriales como el desarrollo agrícola o rural, el desarrollo industrial, el desarrollo de las telecomunicaciones o de los medios masivos, etc. Tornaaún más ininteligible el debate el hecho de que este concepto es también usado en otras ciencias, amén de las sociales. En el ámbito psicológico, por ejemplo, se habla de desarrollo de la personalidad, o de algún aspecto particular de ésta tales como la sensibilidad o la racionalidad, o del desarrollo de las competencias o habilidades individuales y también colectivas. Es por lo tanto un conceptoque adquiere una connotación diversa dependiendo del especialista que esté haciendo uso de él. HISTORIA DEL CONCEPTO Gustavo Esteva (1992) sitúa la invención del Subdesarrollo y el inicio de la era del Desarrollo exactamente el 20 de Enero de 1949 en un discurso del Presidente Truman: "Debemos embarcarnos en un valeroso nuevo programa para hacer que los beneficios de nuestros avances científicosy progreso industrial estén disponibles para el mejoramiento y crecimiento de las áreas subdesarrolladas. El antiguo imperialismo - la explotación para beneficio ajeno - no tiene lugar en nuestros planes. Lo que nosotros visualizamos es un programa de desarrollo basado en los conceptos de legítimas relaciones democráticas." John McKay (1991) señala que no existe un modelo de desarrollo y afirma:"La definición del
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Tomado del libro “Pensamiento Crítico Latinoamericano” Conceptos Fundamentales, Volumen I, Ediciones Universidad Católica Silva Henríquez, 2005, Ricardo Salas Astrain coordinador académico. 1

desarrollo sigue siendo uno de los conceptos más discutidos de nuestro campo y ciertamente permanecerá así. Si examinamos la historia del pensamiento buscando las cuestionesacerca del desarrollo, es evidente que la idea del desarrollo es la cuestión clave de las ciencias sociales, y ocupa un lugar central en los escritos de Adam Smith, Karl Marx, Max Weber y otros muchos. Sin embargo, se ha afirmado que el final de la Segunda Guerra Mundial representa una línea divisoria en la evolución de la teoría del desarrollo. Desde 1945, se aceptó que el desarrollo es un derechode todos los pueblos..." Sostiene McKay que se pueden identificar diferentes modelos de desarrollo que han sido dominantes en el pensamiento occidental en diversos momentos, a partir de 1945. Ellos son los siguientes: 1. El modelo de la Modernización 2. La teoría de la Dependencia 3. El modelo de las Necesidades básicas 4. La propuesta del Ajuste estructural 5. Los modelos de Articulación 6. La...