Desarrollo infantil en el primer año de vida
Páginas: 4 (833 palabras)
Publicado: 6 de junio de 2011
EL DESARROLLO INFANTIL EN EL PRIMER AÑO DE VIDA.
Durante el primer año de vida es cuando se dan los cambios más relevantes: se establecen los primeros esquemas de relación con el mundo y se vamadurando notablemente en aspectos cognitivos, motrices, intelectuales y afectivos. Si todo esto va adecuadamente, dará como resultado una personalidad sana e integrada.
Al nacer, el niño es unser indefenso, pasivo y sin relación con el medio, en el que dominan las funciones vegetativas (sueño, ingestión, eliminación…). Con el tiempo, estas funciones dejaran paso a las reaccionesespontaneas, y de ser un sujeto pasivo y dependiente del adulto, pasara a ser activo, buscando su independencia y autonomía.
Todos estos momentos coinciden en el tiempo con los primeros pasos y la emisión delas primeras palabras.
Se puede distinguir varios aspectos importantes en los que se van a ver el gran desarrollo que se produce en el niño durante este primer año de vida:
1.- DOMINIOS DELDESARROLLO SENSORIOMOTOR.
En esta edad se caracterizan por el uso de los reflejos: muestra solamente reacciones reflejas en respuestas a estímulos externos (hasta los 6 meses más o menos), que luego se van air haciendo voluntarios y controlados.
No hay permanencia del objeto, ni relaciones espaciales entre ellos, ni entienden las relaciones causales, al igual que no hay juego intencionado.
Si se dauna imitación o contagio vocal (si oye llorar el también llora).
2.- DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO.
Va a ir estableciendo vínculos afectivos con los que le cuidan (madre, padre o quien este másfrecuentemente con él).
El desarrollo social dependerá de las personas con las que el niño se vincule afectivamente.
3.- DESARROLLO SENSORIOMOTOR.
El desarrollo es el siguiente:
1 – 5 meses: dominio ycontrol del cuello.
6 – 10 mese: posición de sentado.
8 – 10 -11 meses: desplazamiento a gatas (no se da obligatoriamente en todos los niños).
8 -11 -12 meses: de pie.
Además ira formándose poco...
Durante el primer año de vida es cuando se dan los cambios más relevantes: se establecen los primeros esquemas de relación con el mundo y se vamadurando notablemente en aspectos cognitivos, motrices, intelectuales y afectivos. Si todo esto va adecuadamente, dará como resultado una personalidad sana e integrada.
Al nacer, el niño es unser indefenso, pasivo y sin relación con el medio, en el que dominan las funciones vegetativas (sueño, ingestión, eliminación…). Con el tiempo, estas funciones dejaran paso a las reaccionesespontaneas, y de ser un sujeto pasivo y dependiente del adulto, pasara a ser activo, buscando su independencia y autonomía.
Todos estos momentos coinciden en el tiempo con los primeros pasos y la emisión delas primeras palabras.
Se puede distinguir varios aspectos importantes en los que se van a ver el gran desarrollo que se produce en el niño durante este primer año de vida:
1.- DOMINIOS DELDESARROLLO SENSORIOMOTOR.
En esta edad se caracterizan por el uso de los reflejos: muestra solamente reacciones reflejas en respuestas a estímulos externos (hasta los 6 meses más o menos), que luego se van air haciendo voluntarios y controlados.
No hay permanencia del objeto, ni relaciones espaciales entre ellos, ni entienden las relaciones causales, al igual que no hay juego intencionado.
Si se dauna imitación o contagio vocal (si oye llorar el también llora).
2.- DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO.
Va a ir estableciendo vínculos afectivos con los que le cuidan (madre, padre o quien este másfrecuentemente con él).
El desarrollo social dependerá de las personas con las que el niño se vincule afectivamente.
3.- DESARROLLO SENSORIOMOTOR.
El desarrollo es el siguiente:
1 – 5 meses: dominio ycontrol del cuello.
6 – 10 mese: posición de sentado.
8 – 10 -11 meses: desplazamiento a gatas (no se da obligatoriamente en todos los niños).
8 -11 -12 meses: de pie.
Además ira formándose poco...
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