Desarrollo infantil

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Centración: La tendencia a centrarse en algunos de los aspectos de la situación, dejando de lado otros aspectos y provocando así una deformación del razonamiento, constituye una de lascaracterísticas más importantes del pensamiento pre – operatorio.-
El niño en esta etapa tiene dificultad para considerar dos dimensiones diferentes a la vez.-
Irreversibilidad: Una cognición es reversible sies capaz de proseguir un cierto camino en un sentido, y hacerlo luego en sentido inverso para conectarse nuevamente con el punto de partida. Las cogniciones pre – operatorias, al estar próximas alas acciones y a la realidad concreta y al ser una serie de experiencias sucesivas con dificultad de una organización de conjunto, no tienen la movilidad propia de los actos mentales reversibles.-Estatismo: El pensamiento pre – operatorio tiende a fijarse en los estados más que en las transformaciones. Esta imposibilidad de considerar los cambios fue desarrollada por Piaget en el estudio deimágenes mentales, el cual demuestra la dificultad que tienen los niños de 4 a 6 años para representar las transformaciones.-
* Razonamiento Transductivo: Obtener piezas separadas de informacióny unirlas para formar una hipótesis o llegar a una conclusión.
* Sincretismo: Consiste en cometer errores de razonamiento al intentar vincular ideas que no están relacionadas. Mamá tuvo unbebé la última vez que fue al hospital, de modo que la próxima vez que vaya al hospital se esperará erróneamente que traiga a casa otro bebé.
* Egocentrismo: El egocentrismo es la incapacidad paratomar el lugar de otro para imaginar el punto de vista de otra persona.
Yuxtaposición: Es el fenómeno según el cual el niño es incapaz de hacer de un relato o de una explicación un todo coherente ytiene, por el contrario, la tendencia a pulverizar el todo en una serie de afirmaciones fragmentarias e incoherentes, entre las que no
existen ni conexiones causales o temporales ni relaciones...
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