Desarrollo integral del niño

El desarrollo integral del niño y niña, inicia prácticamente desde su gestación, puesto que el niño y niña debe ser muy estimulado. Cuando el niño y la niña empiezan a crecer hay que tener en cuenta que las personas y objetos, en cantidad y oportunidad adecuadas en el contexto de situaciones de variada complejidad, generan en el pequeño cierto grado de interés y actividad, la cual lograra que elniño o niña tenga una relación dinámica, con su medio ambiente y un aprendizaje afectivo.
Los niños y niñas son como una esponja, que todo lo absorben, por esta razón es necesario tener en cuenta que hay que cumplir con determinadas condiciones esenciales como: nutricionales, higiénicos, ambientales, comunitario, preventivo y de protección; para así tener una buena evolución de las funcionesmotrices, sensoriales, afectivas, cognitivas, morales y sociales.
Los niños se pueden analizar si han tenido un déficit en el desarrollo integral observándolos las siguientes pautas:
CORPORAL:
• Si el niño o niña muestra dificultad al correr, caminar y saltar.
Si los niños (a), tienen dificultad al hacer los ejercicios o al correr, caminar o saltar, puede ser que ah tenido una dificultad en sudesarrollo motor, esto lo puede ocasionar la falta de estimulo de los padres o una sobre-protección para con él; igualmente puede ser producto de una enfermedad.

SOCIO AFECTIVO:
• Si es agresivo.
• muy pasivo.
• llora por cualquier motivo.
• si su estado de ánimo es variable.
• Si muestra Inseguridad.
En ocasiones los niños y niñas tienen estos problemas, porque sus padres son violentos,no les presta atención, carecen de afecto, son maltratados verbal y físicamente, tienen demasiado sobre-protección y que desde su gestación vivenciaron maltratos y no se les estimulo.

COMUNICATIVO:
• Si al momento de contar historias es muy trágico, sangriento o morboso.
• si al colorear lo hace con lápices oscuros.
Esto suele suceder hoy en día con un porcentaje alto en los niños, porconsecuencia del ambiente que los rodea, si han sido testigos de violencia, actos sexuales e imágenes pervertidas.
Cuando un niño o niña expresa en dibujos tanta oscuridad, es porque en su vida han sido maltratados, abusados sexualmente, faltantes de afecto y sus expresiones no son escuchadas.

ESTÉTICA:
• Vestuarios muy pequeños para ellos.
• Vestidos sucios.
• Pañalitis.
• Mal olor.
Haypadres que no se preocupan por la higiene de sus hijos, ven a los hijos como una gastadora de dinero o no ven la importancia de la higiene

Todas estas actitudes que tenemos frente a los niños van a quedar reflejadas y marcadas para su vida, puesto que como lo decía anteriormente ellos son como esponjas que todo lo absorben; es por ello que es de suma importancia enseñarles valores desde la tempranaedad, como: la tolerancia, la solidaridad y el respeto.
los niños se forman desde el seno familiar, ya que allí aprenden de las conductas de sus padre, observándolos constantemente; porque si ellos perciben que sus padres son solidarios y ayudan continuamente a sus semejantes los niños asimilaran esto y lo aplicaran en su vida diaria, así mismo lo harán con los otros valores. El respeto es unode los valores más importantes para el ser humano, porque no solo se debe respetar a los demás sino así mismo.

Teniendo en consideración la influencia que tiene la familia en el desarrollo integral del niño, es fundamental propiciar un ambiente libre de tensión y violencia, que exista un equilibrio y se logre brindar las pautas y modelos adecuados, así mismo seguridad alimentación, vestido yeducación, que permitan a los hijos actuar adecuadamente, desarrollar su inteligencia, autoestima, habilidades y valores haciéndolo un ser competitivo y capaz de desenvolverse en sociedad, que goce de salud y que forme su personalidad a nivel emocional.
“En resumidas cuentas para lograr que un niño tenga un buen desarrollo, se debe de tener una buena educación, una estabilidad emocional, sentirse...