Desarrollo Integral Del Niño

ESCUELA NORMAL DE EDCUACIÓN PREESCOLAR |
Un Desarrollo Integral en los niños |

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Desarrollo Infantil I
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Los seres humanos somos un ser complejo y muy difícil de comprender, frecuentemente estamos cambiando, por lo tanto, esto vuelve más complicadolograr un buen entendimiento de las personas. Comprender un adulto es bastante complicado, entonces ¿Cómo podemos entender los cambios de un niño?
El cuerpo humano presenta cambios desde que se encuentra en el vientre materno hasta después del nacimiento; de hecho en edades tempranas es donde se presentan más cambios en el cuerpo.
Así como un crecimiento y cambio físico, también se presenta uncrecimiento intelectual, por lo que es importante que desde pequeños reciban una estimulación, para así lograr un desarrollo integral; esta estimulación se da generalmente en las escuelas y centros de educación infantil.
Estas instituciones junto con las familias son las encargadas de lograr que el niño desarrolle sus capacidades cognitivas, sociales, afectivas, físicas, etc. Y al poder alcanzarestas metas, se va a lograr el desarrollo integral que se busca.
Este ensayo tiene como propósito enfocarse en cada una de las capacidades que se necesitan desarrollar para que se logre un desarrollo integral, así como mencionar los cambios que se presentan de acuerdo en estos temas durante el crecimiento del niño.
Hablando de un “desarrollo integral” nos referimos a que el niño se desarrolleplenamente en todos los aspectos antes mencionados, es necesario el apoyo de la familia como de la sociedad para poder superar cualquier obstáculo que se presente y por lo tanto facilitar o hacer menos complicado este desarrollo.

Desde el momento de gestación el embrión presenta cambios, y conforme a la etapa en la que se encuentre se irá desarrollando; Narciso Sáenz Narro en su lectura ElDesarrollo Prenatal: Notas Previas, nos menciona tres fases, la germinal, la embrionaria y la fetal.
Durante la fase germinal se da un rápido crecimiento celular y es cuando el cigoto se desplaza al útero, en la embrionaria, el embrión se transforma en un ser distinto a la madre pero totalmente dependiente y por último en la fase fetal es cuando ya puede mover las piernas, pies, pulgares, etc.Generalmente en esta etapa es cuando las actividades musculares se hacen más evidentes.
Estas etapas requieren de muchísimo cuidado y atención, ya que se puede afectar al embrión de maneras significativas; algunos de las acciones que pueden presentar consecuencias son: el consumo de alcohol, drogas, o productos nocivos para la salud, así como el estrés en la madre durante el embarazo.
El consumo deproductos nocivos para la salud genera malformaciones en el niño, hasta dependencia a estas sustancias. “Los efectos de las distintas sustancias dependen de las cantidades absorbidas y de la edad del embrión o feto” (Deval Juan, 1997, p.94). Lo que este autor nos quiere decir es que dependiendo cuanta cantidad se consuma el efecto puede ser más intenso o severo; por lo cual es muy importantecuidar la alimentación durante el embarazo, así como tomar medicamentos solo si algún médico lo receta.
Existen tres etapas de labor en el nacimiento: las primeras contracciones, proceso de parto y la expulsión de la placenta; estas tres etapas son muy importantes tanto para la madre como para el bebé; minutos después de que él bebe haya nacido es necesario realizarle su primera prueba, la “pruebaAPGAR”, es una evaluación rápida para determinar si él bebé tiene alguna complicación y requiere intervención médica inmediata.
Como mencionaba anteriormente los niños presentan muchísimos cambios físicos, “las proporciones corporales cambian con rapidez durante los primeros año de vida” (Shaffer, David, 2002, p.153).
El desarrollo corporal es un proceso desigual, esto quiere decir que varía...