Desarrollo moral de los niños

Ensayo
Desarrollo moral de los niños según piajet:
Podemos decir que el desarrollo mora comienza en los niños atreves de n aprendizaje en el transcurrir del tiempo de un aprendizaje, en eltranscurrir del tiempo y de su crecimiento, como consecuencia de lo que ellos pueden observar en sus casas en sus padres y todo lo que los rodea, sin pensar si es bueno o malo y ellos solo absorben lainformación. Según piaget. Existen 3 factores que influyen sobre el desarrollo normal.
Desarrollo de la inteligencia; la relación entre iguales y la progresiva independencia de la coacción de las normas delos adultos. Partiendo de que el desarrollo de la inteligencia es el que permite a los otros dos actuar.
Podemos decir que sus teoría explican las estructuras internas de nuestras estructurassíquicas y además no se conforma con el aprendizaje únicamente atreves de lo anterior, elabora una teoría del desarrollo y de la inteligencia donde define faces o estadio los cuales dependen del desarrollobiológico o la influencia del medio social. Estos estadios se dan a partir de los 2 años de edad ya que antes no se puede hablar de los niños.
De los 2 a los 6 años los niños son capases derepresentar las cosas y las acciones pro medio del lenguaje esto les permite recordar sus haciné y tener una meta para el futuro. Sin embargo no pueden tener todavía un desarrollo mental definido por lo que nopueden entender claramente las normas de los adultos solo se dejan a cumplirla porque piensan que esto es correcto y que nadie puede cambiarlas. Por lo tanto a esta edad la moral se considera comoalgo a lo que los niños están sujetos.
De los 7 a los 11 años los niños adquieren la facilidad de tener pensamientos más claros y acordes con su edad, se dan cuenta de los cambios físicos a demáspueden coordinar el desarrollo de cosas concretas las normas dejan de ser como cosas regidas por una máxima autoridad “adultos” se van mas por el desarrollo del respeto mutuo con los compañeros de...