Desarrollo Psicomotrices Diarios
Objetivos | Actividades | Evaluación |
Percepción visual | 1. Correr y pararse cuando el maestro enseña un pañuelo rojo 2. Indicar elmonito que tiene la posición diferente | 1. Concentración: si no 2. Discriminación: si no |
Percepción táctil | 1. Poner en una caja juguetes de madera, de plástico de metal. El niño, conlos ojos cerrados, tiene que sacar todos los juguetes de metal. | * Percepción: si no * Sensibilidad: Si no * Discriminación: Si no |
Percepción auditiva | 1. Al oír una campana correr.2. Al oír el tambor, caminar | 1. Concentración: si no 2. Memoria: si no |
Observaciones: encontró con facilidad los objetos, se concentro y memoriza con gran facilidad.
2. MotricidadObjetivos | Actividades | Evaluación |
Movimientos locomotores | * Caminar * Correr * Saltar * Galopar * Gatear * Saltar con los dos pies juntos, con un pie, sobre obstáculos |* Equilibrio: si no * Automatización: Si no * Soltura: si no * Rigidez: Si no * Automatización: Si no * Soltura: si no * Pie derecho o izquierdo: d i |
Control postural | *Caminar sobre las puntas de los dedos del pie * Caminar sobre un banco * Caminar en cuclillas * Pararse con los ojos cerrados en dos pies * Pararse con los ojos abiertos en un pie | *Equilibrio: si no * Temblores: si no Si no Si no |
Disociación | * Caminar cargando una caja en los brazos | * Temblores: si no |
Coordinación dinámica | * Brincar sobre llantas |* Sincronización: si no * Ritmo: si no * Soltura: Si no * Rigidez: si no |
Coordinación viso motriz | Juegos con la pelota * Lanzar * Lanzar en la pared * Recibir * Rebotar *Patear | * Elección de la mano: d i * Automatización: Si no * Ritmo si no |
Motricidad fina | * Arrugar papel * Enhebrar cuentas * Abrochar * Desabrochar * Recortar *...
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