Desarrollo Psicosexual Infantil

Etapas del Desarrollo Psicosexual
Etapa oral (de 0 - 18 meses)
Primera etapa del desarrollo psicosexual, en la cual las sensaciones eróticas del niño se concentra principalmente en al boca, en loslabios, la lengua y, algo más tarde, los dientes, en la cual se procura placer oral mascando y mordiendo. Durante la lactancia, el bebé también es acariciado, arrullado y abrazado. En opinión deFreud, los niños que reciben demasiada gratificación oral se convierten en adultos demasiado optimistas y dependientes; los que reciben muy poca llegan a ser adultos pesimistas y hostiles. La fijación enesta etapa está ligada a características de la personalidad como inseguridad, credulidad, sarcasmo y tendencia a discutir.

Etapa anal (de 2 - 4 años)
Aquí las sensaciones eróticas del niño secentran en el ano y en la eliminación. Justo cuando el niño empieza a obtener placer conteniendo y expulsando las heces, cuando aprenden a controlar el esfínter y la vejiga. Según Freud, si los padres sondemasiado estrictos en éste entrenamiento, algunos niños hacen berrinches y pueden convertirse en adultos destructivos. Otros se vuelven obstinados, tacaños y exageradamente ordenados.

Etapa fálica(después de los 3 a 6 años)
Tercera etapa del desarrollo psicosexual, en la cual las sensaciones eróticas se centran en los órganos genitales. Ya que se trata de un periodo en que el niño adquiereconciencia, sea de tener un pene o de no tenerlo. Por ende, es la primera etapa en la que el niño toma conciencia de las diferencias sexuales. Freud afirmaba que la fijación en esta etapa origina lavanidad y egoísmo en la vida adulta: los varones se jactan de sus hazañas sexuales y tratan a la mujer con deprecio: las mujeres se vuelven coquetas y promiscuas. La fijación fálica puede originarsentimiento de baja autoestima, timidez e inutilidad.

Etapa de Latencia ( 6 A 12 Años)
La energía libidinal se orienta a desarrollar las facultades del yo y a sublimar. Empieza la extroversión....