Desarrollo Social

DESARROLLO SOCIAL
El desarrollo social, se inicia desde el periodo prenatal. Se sabe que los niños desarrollan su afectividad, básicamente las emociones, a través de la interacción social, es por eso de que se habla de desarrollo socio emocional. La Socialización no es un proceso que termina a una edad concreta, si es importante decir que las bases se asientan durante la infancia y según losaprendizajes adquiridos socialmente, los seres humanos vamos evolucionando. Este desarrollo va de la mano de la afectividad, la comunicación verbal y gestual y cómo se reconocen en el mundo.
La socialización es el proceso por medio del cual los niños adquieren conductas, creencias, normas morales y motivos que son el objeto del aprecio de su familia y de los grupos culturales a los que pertenece.Los padres son los agentes principales y más influyentes, aun cuando no sean los únicos, de la socialización, sobre todo, durante los primeros años de su vida, porque mantienen interacciones mas frecuentes e intensas con el niño que cualquier otra persona. Tres procesos o mecanismos fundamentales contribuyen a la socialización. Desde un principio, los padres entrenan a los pequeños al recompensar(reforzar) las respuestas que quieren fortalecer y castigar, y otras respuestas que desean reducir o eliminar. Muchas de las repuestas de los niños las adquieren mediante la observación de otros y la emulación de su conducta. Un tercer proceso más útil, el de la identificación, explica la adquisición de otras pautas de conducta, motivos, normas y actitudes complejas.
Desarrollo de 0 a 1 año
Segúnla teoría de Eric Erikson, el primer año de vida está caracterizado por la fase del desarrollo de la confianza v/s desconfianza. Después de una vida de protección y calor dentro del útero materno, el niño(a) debe enfrentarse a un mundo menos seguro. Erikson cree que el niño(a) aprende a confiar cuando es cuidado de una forma consistente y cálida. Si el niño(a) no está bien alimentado y no seencuentra en un ambiente de cálida y de estímulos se puede desarrollar un sentimiento de desconfianza.
El principal vínculo afectivo que el bebe establece es con su madre, a través del contacto de ambos piel con piel, durante la primera hora del parto. Entonces a esto lo llamamos APEGO. El apego se trata entonces de un vínculo afectivo que el bebé establece con una o varias personas (aquellas que lecuidan de forma estable) y que da lugar a una relación emocional privilegiada y que ayuda en el desarrollo social del bebe frente a otras personas.
APEGO
Del nacimiento a los 3 meses
Preferencia general e indiferenciada por las personas. Al mes la mayoría de las reacciones responden a estímulos internos, pero otras son reacción a estímulos del medio. Se queda observando las caras Al estar enbrazos de su madre calma su llanto. A los 2 meses es capaz de manifestar angustia, excitación y placer. Protesta cuando se le deja solo.
Visualmente, prefiere a una persona que a un objeto. Responden positivamente al contacto. A los 3 meses aparece la sonrisa social Aumentan las expresiones faciales, su tonicidad muscular en respuesta a sonidos
De 4 a 6 meses
Tiene preferencia por personasconocidas. Sin rechazo a los extraños. Inicia la socialización emitiendo sonidos, tosiendo o moviendo la lengua. “; sus estados de indecisión y protesta. Responde y disfruta las caricias. Responde y reconoce los estados de ánimo de su madre. Es probable que los bebes inicien una interacción social.
Sonríe y vocaliza para establecer contacto con la gente para así ganar su atención. Se ríe. Responde alos sonidos humanos, parece buscar a la persona que habla. A los 6 meses se voltea cuando oye su nombre. Prefieren jugar con personas, que con juguetes. Ellos se emocionan y se enojan muy fácilmente
De 7 a 9 meses
“Edad del extraño”: preferencia por conocidos y rechazo explícito a extraños. Muestra deseos de ser incluido en interacción social. Comienza a demostrar el buen humor ante lo que le...