Desarrollo y Proceso Del Niño

El proceso de estudio del individuo en cuanto a su personalidad, sus motivaciones, sus aptitudes, sus actitudes frente ala vid, la situación actual, la modalidad de relación con la familia y lacomunida, la psicología del desarrollo ofrece como ionstrumento de estudio de los acontecimientos de la vida del sujeto desde las épocas más tempranas, y cómo los acontecimientos repercuten influyendo enla formación de la personalidad.

Los factores que han de influir en el desarrollo empiezan a surgir aún antes de que el individuo sea concebido, y no nos referimos solamente ala personalidad ymadurez de los padres, sino también alas circunstancias que determinan si el embarazo es esperado, deseado, no deseado, repudiado o verdaderamente anhelado.
El estado emocional de la madre en cada uno deestos casos influirá definitivamente en el destino del producto a través de las actitudes que los padres adoptara hacia su hijo. No sabemos aún como estos estados emocionales afectan ditectamente alfeto en el útero.

Al hacer un estudio desarrollado de un niño, no no interesa de estado emocional de la madre durante el embaraz, sus relaciones con el marido y con la familia, la existencia deproblemas económicos y sobre todo si el embarazo fué planeado.
En estas circunstancias va a producir mayor o menor grado una actitud de rechazo de los padres que, de no ser tan extrema que culmine elen aborto, influirá en la vida del niño en un futuro, así como la confianza básica en sí mismo, y la percepciónl de la aceptación de los demás será permeada por ese rechazo inicial.
Los vómitosincoeribles durante el embarazo, las amenzas de aborto o parto prematuro , así como los estados depresivos o psicótos en relación con el embarazo han sido equivalentes como al rechazo.

Las primerassemanas de vida nos parecen sumamente importantes para el desarrollo ya que consideramos que es la etapa de la vida en donde el aparato psicológico es más frágil. Sin embargo lo unico que se requiere...